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宝宝1岁半了为什么不会说话?有什么好方法吗?
来源:网络转载 2017-08-11 22:30
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sunmingli
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悬赏:20分
回答:9
宝宝1岁半了为什么不会说话?有什么好方法吗?
只会叫爸爸妈妈
笨妈开团啦
问答历史
身高和体重不同,说话能力如果不培养就不能得到发展。在养育婴儿的过程中,如果不和婴儿说话,婴儿长多大也是不会说话的。也有在沉默中养育婴儿的,这时婴儿的耳朵就会得不到锻炼。周围的人们不管怎样说话,对听不见的婴儿来说,就如同电视的声音消失了一样。耳朵能否听得见,这是语言发展的第一步。
语言是交流人类感情的工具。母亲对婴儿说“不能拿刀子”,这是怕婴儿出危险;母亲说“来,洗澡吧”,这是为了让婴儿干净;母亲说“穿衣服吧”,是为了使婴儿保暖等等,都是母亲对婴儿的爱的表现,这些话会使婴儿逐渐理解语言。
与自己所热爱的人有着共同的想法并想采取同样的行动时,就需要语言。
通过电视让婴儿学话是达不到目的的。因为人与人之间的感情联系是不能用电视取代的。而且,电视的声音会作为一种杂音而影响母亲的声音。为了教婴儿学话,最好不要开电视。
如果只是热衷于做衣服和烹调而舍不得花时间同婴儿讲话,婴儿就学不会语言。在同婴儿说话时,一定要在婴儿的正对面,使其能看清母亲的口形。母亲的发音要准确,吐词要清楚。实际上,婴儿总是在观察母亲的口形。
婴儿在说话之前首先是理解语言的意思。以问婴儿哪个是苹果为例,能指出画册上的苹果的婴儿,自己却不会说苹果这个词。等到能说苹果这个词了,是由于模仿父母的声音所致。若认为随着时间的发展,婴儿自然能会学会说话,而不有意识地教,则到什么时候婴儿也不会说话。当婴儿不能表达自己的思想时,往往会发怒或者哭闹。
1、保持良好的语言环境,保证语言单一,不要说过多种言。
2、不要为了教说话而教说话,要观察孩子,教他说他感兴趣的话。
婴儿在说话萌芽阶段中,一定要给他创造一个良好的语言环境。父母必须要对孩子多说话,多和他交谈。婴儿这时期接受的还仅限于名字,往往是人、身体、食物,玩具等和生活有密切关系的词,教他说某物体的名称时,一定要让他同时感受到这物体,如告诉他“灯”时,一定要指着灯,让他看着灯,这样孩子在大脑里才会建立起灯这个物体的形象和它相应词之间的联系,帮助他认识灯,逐渐能说出灯的词。这时期婴儿对抽象的语言是不能理解的,所以大人和他说话时,一定要将语言和动作或形象结合起来,这样才会对他的语言发展有所帮助。当他模仿大人发音时,一定不要打断他,要表示出很感兴趣地、微笑地看出他,并给予相应的回答,这时候婴儿的发音还不确切,不清楚,这是很正常的,但大人说话一定要口齿清楚,语速要慢,要不断地重复。要鼓励孩子多说,当孩子表示想要某东西时,大人不要马上递给他,让他一边指东西一边发出声音来,给他机会让他说话,这时候也是大人教他说话的好时机,这样慢慢地他就能用语言要东西。另外,要保持婴儿良好的情绪,孩子只有在高兴时,才愿意学说话和说话。图书能帮助孩子学说话,父母应该每天挤一点时间和孩子一起看图画书。给他看的书要简单,如看图识字,图画要清楚,色彩要鲜艳,每一页的内容要简单,书相对要大一些,这样孩子就会对图书感兴趣,在看,在听的过程中孩子就学到了语言。
2010-01-17 20:46:04
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duoduor
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宝贝说话有个体差异,天性活泼开朗的宝贝说话比较早,学话也很快;性格沉静、内向的宝贝则说话晚,说的也比较少,有的宝贝虽然不受说话,或不如同龄小朋友说得好,但爸爸妈妈对他说的话他都明白,其他各方面发育都正常,这样的宝贝就不存在智力问题。
建议:1、给宝贝创造和同龄小朋友交往的机会,在与小朋友相处时,语言自然扮演着重要角色,宝贝的语言能力就会在不知不觉中得到锻炼。2、宝贝在学话时难免吐字不清,爸爸妈妈不要斥责,应该耐心纠正宝贝的发音,以免宝贝的自信心被挫伤。3、催促宝贝说话是不明智的,妈咪要多鼓励宝贝,让他对说话建立自信。
2009-12-26 22:14:22
小猪不好惹
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通常影响孩子说话有三个方面的原因:生理原因、心理原因和家庭原因。从生理上讲,如果孩子的听力本身有问题或发音器官不正常,会导致无法正常发音。而智能上有所欠缺的孩子也可能不会说话。
不过,大多数孩子不肯说话是由家庭环境造成的。有些家长经常把孩子不会说的话挂在嘴边,久而久之,孩子习惯了听,就不愿开口了;也有极少数家长,强迫孩子说话或把孩子发音不准当笑料,不经意间伤害了孩子的自尊心,于是变得不肯开口。另外,家长少言寡语,或对孩子有求必应,以及监护人变化太快等都可能导致孩子不说话。
所以,提醒家长,正确的做法应该是:
1、 要有意识地对孩子多说话,多模仿。比如,让孩子坐在腿上,妈妈指着苹果发音,让孩子摸妈妈的嘴唇和鼻子,然后说“苹果”。孩子说对了,就给些小奖励。
2、 对孩子的要求要延迟满足,尽量让他说出来,再把东西给他。
3、 把孩子说话与游戏结合在一起,如“宝宝接球”;每天穿衣服时说“宝宝伸胳膊”、“脚丫出来了吗”,以便孩子把脚丫、胳膊、腿联系起来。
4、 创造与小朋友社交的环境。大小差不多的孩子经常在一起玩耍,既快乐,又能在交流中相互学习。
5、 可给孩子上早教班,系统地开发、训练孩子的各种能力。
家长要鼓励孩子说话,设法让他在轻松愉快的气氛下自然地说,因材施教,耐心引导,持之以恒。如果孩子4岁了还不说话,就应该赶快去看医生。
2009-12-26 22:39:05
小然妈妈
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没事的。有的宝宝是不太喜欢说别的。大点就好了。我同学家的都快两周岁了,还说不了多少呢。现在也好了。什么都会说了。要你有耐心多多教就行
2009-12-26 22:47:22
聪明宝贝轩
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宝贝说话有个体差异
2009-12-27 02:37:03
luoluo-2007