辩论题:不赞成中学生模仿明星打扮

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中学生应该把精力放在学习上，光是学习明星的打扮是没用的，他们成功的经历，他们的付出与努力才是更应该学习的，只要努力，将来也会有无数的人来追寻你的成功足迹，来模仿你的个性装扮的

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　【网络主持人：张青叶】李洪安老师，您作为中国青少年服务中心少儿部的部长，您希望央视即将开播的少儿频道是什么样的？
　　【特邀嘉宾：李洪安】以我做少儿工作的经历和感受表达对少儿频道的一种愿望。首先少儿频道应定位在国家少儿事业有机整体的一部分，应作为少儿工作的一个窗口，充分反映少儿工作的研究成果和实施效果，形成合力，发挥综合效能。我们经常组织大型的活动，非常希望与少儿频道一起把活动搞好，产生更大的社会效益。第二，以科学为依据，栏目和节目应符合不同少儿年龄段的特性，脑科学和教育学规律。第三，抓住核心。儿童工作的核心重要的有四条：开发儿童潜能；灌输及培养做人做事的道理；激励创新思维及能力；关爱和促进少儿身心的健康。总之，希望少儿频道办成集教育、娱乐、潜能、体能、人才与一体的集大成的频道。

　　【网络主持人：张青叶】两位专家，你们能给我们少儿频道的节目编导、主持人提一些建议吗？在制作少儿节目时应该注意些什么呢？
　　【漫游世界】少儿频道节目编导、主持人先要自己读懂青少年，能够知彼知己，有的放矢的办好节目吧。
　　【猫咪mm】别让小孩子说大人话，别让小孩说导演需要的话。
　　【特邀嘉宾：王极盛】 第一要深入生活，要了解孩子的需要，要和孩子做朋友才能找到他们所需要的节目内容；第二编导、主持人要善于学习，要基本把握这个节目有关的基本知识；第三我曾经几次和中央台的领导提出建议，在某些情况下编导和节目主持人最好是一个人，因为编导为这个节目进行大量的调查研究，很了解这个节目内容，他再进行节目主持就能做到有的放矢，很到位；第四希望节目主持人要注意自己形象的内涵，不要过多注意外表，我曾经做一个电视节目，就是在中央台做的，节目主持人几次都把嘉宾的名字念错了，最后不得已节目结束后才补了一个镜头，再念一下嘉宾的名字。



　　【网络主持人：张青叶】目前，一些电视台推出了真人秀、模仿秀等类型节目，很多青少年对一些明星、歌手的模仿占据了大部分，请两位专家谈谈对此类节目的看法？你们对青少年有什么建议？
　　【特邀嘉宾：王极盛】少年儿童一个非常重要的心理特征是模仿性强，特别是对那些生动的有兴趣的事情，更容易引起模仿。当然，模仿是后天学来的，可以一定程度说模仿是孩子的天性。人类的一切行为包括少年儿童的行为，都是在后天生活实践中学习来的，少年儿童模仿是他们成长非常重要的一个心理机制，没有少年儿童模仿就没有他们的成长。问题的关键在于模仿什么、模仿对象的意义怎么样。模仿分为自觉模仿和不自觉模仿，少年儿童模仿的对象很多，模仿的事物很多，他们缺乏批判能力、分析能力，越是低龄的儿童，他往往是自己模仿，照搬式的模仿。因此，对电视节目中的模仿问题一定要高度重视。
　　我认为当前模仿明星、名演员甚至模仿电视广告的一些语言，都应该进行具体分析，应该让孩子模仿那些真善美的东西，使他们的心灵真正得到营养。但是，我也看到一些学生模仿节目主持人、明星一些穿戴衣着，从表面上去模仿，而他们的经济条件并达不到那种要求，他们模仿明星的打扮和他们的学生的身份不相符合。2003年9月份，我在北京大学调查了解大学新生的事情，一位新生跟我讲：“王老师，我看那些学生，不像学生打扮，怎么像明星打扮，你看他那个头，和什么什么明星差不多，怎么北大还有这样的学生？”这就说明盲目的不根据自己的身份和情况去模仿明星等的外表东西，对自己成长不利。
　　我建议青少年要从电视节目当中吸取一些有利于自己成长的东西，不要盲目的去追求，凡事要有自己的看法，要有自己的判断事物的标准。当然有的情况对人家适合，对自己不一定适合，她是明星，她涂胭抹粉也许是她工作的需要，因为她是40多岁的人了，她要演18、19岁的少女，她就得化妆就要打扮。你本来是17、18岁的少女，是生理年轻的花朵时代，不必去涂胭抹粉，你的青春美已经很美了，何必再去捣遁呢，适得其反。当然我不反对适当的修饰，但是你们现在还不到那个年龄，还是学生时代，等你们将来进入社会工作的时候，根据工作的需要和不同的场合进行必要的打扮也是应该的。