青岛香港路小学＂道德银行＂引导学生＂储存＂善行

　　青岛胶州香港路小学开办“道德银行”，吸引学生储蓄——

　　孩子们争当道德“大富翁”

　　“行长，我这有2200元H币，想兑换一个书包。”“我要用1400元H币换一个文具盒。”……每到周二、周三课间，青岛胶州市香港路小学的“道德银行”总会成为学校里最热闹的地方，孩子们挤到这一间小小的教室内，用自己辛苦攒来的H币换取各种喜爱的小礼物。

　　香港路小学的这个“道德银行”，储蓄的不是货币或任何实物，而是“帮父母做力所能及的家务”、“站立时要身正肩平、走路时要抬头挺胸”等良好的品行道德。该校通过引导学生“储存”善行，让学生主动参与良好行为习惯的培养与训练，把社会主义核心价值体系的培育融入于教学、生活中，提升学生的自主管理和自我教育能力。

　　“H是Happy（幸福）的缩写，H币其实就是一种圆形的小卡片，相当于学校发行的一种虚拟货币，当孩子们的好习惯或做的好人好事得到师生的共同认定后，就可以获得500元、200元、100元、50元等面值不同的H币奖励。”该校副校长冷荣家介绍。

　　“道德银行”储蓄的内容包括：不随地扔纸屑果皮等垃圾、借别人的物品要归还、不取笑别人的缺点、课前认真预习、使用“请、谢谢、对不起”礼貌用语、节约每一张纸等学生在生活、学习、道德、礼仪方面的好习惯。“学校设立道德银行总行，负责全校的运行情况；班级设立分行，以班为单位管理学生的储蓄工作；每个学生是储户，他们的手册就是一个小小的 ‘存折’，上面记录着好习惯养成心得、老师家长的寄语、小伙伴的鼓励和H币奖励收入情况。”冷荣家说。

　　翻开一本学生手册，记者看到：“我的作业抄写工整，虽然错了两小题，但得了50元H币，老师表扬了我，我心里美滋滋的。下周我还要在文明礼貌方面多注意，积极向客人问好，争取得礼貌之星。”

　　“别小看了这小小的H币，孩子们对每一个H币的获得都特别珍惜，平日里都认认真真规范自己的行为，生怕一次疏忽让许多日子的辛苦白费。”二年级（3）班班主任徐春霞说。

　　一张小小的卡片，牵动着孩子们的心，也让老师和家长看到了可喜的变化：教室里孩子们坐姿端正了、文具摆整齐了；课间走廊脚步轻了，速度慢了；回家能帮父母洗一次衣服、打扫一次卫生……孩子们都积极争当道德“大富翁”。 （记者 孙军 通讯员 刘振华）

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