云台山风景名胜区教育实践活动向纵深推进

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王善景 汪杰

　　【连网】　自党的群众路线教育实践活动进入查摆问题、开展批评环节以来，云台山风景名胜区严格要求，强化措施，认真组织开展各项工作，确保教育实践活动向纵深推进。

　　深入学习、总结经验，推动教育实践活动健康深入开展

　　将学习教育贯穿始终。组织党员干部认真学习习近平总书记重要批示和中央视频会议精神；邀请省预防腐败局局长陈良灵作反腐倡廉专题报告，召开“全国最美基层干部”姜霜菊先进事迹报告会；组织第四期专题学习班，开展“踏寻沂蒙红色足迹、走实党的群众路线”专题学习活动；深入开展“下基层、接地气、转作风、树形象”和“七个一”活动；在全区范围内开展“三严三实”大家谈，组织各级党组织观看《践行党的群众路线好榜样———100部影片》，通过学习教育活动，使景区党员干部进一步统一思想，强化认识，为开好专题民主生活会奠定坚实的思想基础。

　　“回头看”坚持“埋头干”。景区通过再部署、再检查、再落实，不断总结第一环节开展情况，深刻分析活动中存在的问题，准确把握方向，看一看哪些规定动作不到位，查一查工作中还存在哪些薄弱环节，想一想补齐“短板”的办法措施。通过“回头看”，解决了学习教育不深不透、听取意见不充分不广泛、查找问题不深刻不聚焦等倾向性问题，确保了活动不变形、不走样。

　　突出重点，扎实深入，为召开民主生活会打牢基础

　　“五项措施”深入查摆问题。“自己主动”找问题，查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距，特别是要找出“四风”问题的具体表现、典型事例。“互相帮助”找问题，通过交流谈心，真正把问题谈开谈透、找准找实。“上级提醒”找问题，上级党组织和督导组针对存在的问题，及时点明提醒，督促找准问题。“对照典型”找问题，以先进典型特别是身边先进典型为镜，找出差距和不足；深刻剖析本单位、本部门的反面典型，警示自己，汲取教训。“突出重点”找问题，在查找问题时，既要查找“四风”方面的共性问题，更要紧密结合实际，有针对性地查找个性问题。

　　“三步走”开展谈心谈话。一是找准“跟谁谈”。将老同志列入必谈范围，通过与平时有误解、有矛盾、有冲突的同志，与作风漂浮、态度不积极的同志谈心谈话，沟通思想，增进共识。二是明确“谈什么”。对照查摆出的“四风”问题，谈原因、谈整改；对照“三严三实”、沂蒙精神、焦裕禄精神以及姜霜菊同志先进事迹，谈感悟、谈差距；对照景区即知即改五个方面问题的整改情况，谈措施、谈目标。三是把握“怎么谈”。采取“一对一、面对面”的形式，把谈心谈话与征求意见相结合，把工作时间谈心与业余时间谈心相结合，变“上来谈”为“上门谈”，变“闭门谈”为“公开谈”，确保谈心谈话有时效、出效果。

　　“四个坚持”撰写对照检查材料。一是坚持广泛谈心。通过谈心交心进一步查摆问题表现、深挖思想根源、明确整改措施。二是坚持集体研究。召开党委会，对领导班子对照检查材料进行“集中议”。三是坚持亲自撰写。领导班子成员均带头示范，自己动手撰写个人对照检查材料，并认真对照相关要求反复修改。四是坚持审核把关。严格对照检查材料审核程序，对缺乏思想深度、轻描淡写、不符合要求的材料，现场指出、立刻修改。

　　加大督查，严整实改，确保教育实践活动取得实效

　　督导从严从实从细。景区督导组对征求到的各类意见进行全面“会诊”，一条一条对照分析、一项一项议深议透，就查摆问题不力的班子及个人点名通报批评。及时发现和解决领导班子“四风”方面苗头性、倾向性问题，针对各单位领导班子及成员梳理出来的“四风”问题从严从实反馈提醒。按照压茬推进的原则，督查各单位的规定动作落实到位情况，确保景区教育实践活动整体推进，见到实效。

　　即知即改“不松劲”。景区以“突出问题导向、服务群众至上”为主线，将即知即改贯穿教育实践活动始终，从群众反映最强烈、最突出的问题入手，着力整改与群众利益紧密相连的问题，推动作风转变，推进惠民发展。针对收集的意见建议，逐条梳理研究，对一批事关群众利益的矛盾问题，确立了8个课题进行深入调研，并形成《云台山景区党的群众路线教育即知即改工作方案》，落实责任领导、责任单位和具体责任人，限期解决群众反映强烈的5个突出问题。

　　专项整治有力度、出长效。开展以“严肃党纪政风、倡导勤俭节约”为主要内容的“肃纪倡俭”专项整治行动，持之以恒的推进作风建设。对公务用车配备使用管理存在问题开展自查自纠，实现无一超标配车、无一套牌车辆、无一违规购车。着力整治部分规范性文件不适应经济发展形势和改革需要的问题，及时废止与上级文件精神相冲突的规范性文件，加强规范性文件清理，确保文件精减到位，力争2014年文件量比去年下降20%。（王善景 汪杰）

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