2、与老师、比自己年长者、女孩对局时,应主动帮他们拉开椅子并协助他们先坐下,然后自己再入座。3、女孩子入座时应注意姿态端正并整理裙装。4、对局期间如要离开座位,应该先向对方说明原因,然后再起身离开。
5、 对局结束后,年幼者应等年长者先离座后再起身离座。
给爸爸妈妈的话:
良好的入座姿势和习惯是良好修养的表现,是人际交往的一个好的开始,这个习惯能让我们的孩子更优秀。
优雅和落子
1、用拇指与食指从棋盒中捏住棋子。
2、食指连同棋子一起向后推,用拇指和食指的指甲盖夹住棋子,同时中指向前伸出准备接过棋子。
3、用中指与食指的指甲盖夹住棋子。
4、食指向前伸开,手掌张开。
给爸爸妈妈的话:
落子练习能训练手脑协调。
小朋友初下棋时,为图方便会直接用食指和中指取棋子,家长应耐心督导孩子用规范的姿势,久之可以锻炼孩子拇指、食指、中指的灵活性、准确性和控制能力,因为书写也是使用这三个手指,所以这一训练可以提升孩子握笔写字的水平。
对局前礼仪
1、入座时让年长者坐在上座(放置白棋一方),幼者要替年长者拉开座椅。
2、坐在下座(放置黑棋一方)的小朋友应该主动用白布擦拭棋盘,表示尊重和学习的态度。
3、对局双方如不认识,坐在下座的小朋友应主动先作自我介绍。
4、坐在下座的小朋友主动行欠身礼并说“请多指教”。
给爸爸妈妈的话:孩子在家对局时,请家长和孩子一起使用这些礼仪,帮助孩子养成好习惯,当孩子完成得好时,要慷慨地给予表扬。
猜先礼仪1、坐在上座的小朋友抓取少量白棋,手握住放在棋盘中央。
2、坐在下座的小朋友取出1子(猜单数)或2子(猜双数),整齐地放在棋盘中间
3、上座的小朋友打开手掌,将白子每两颗排成一列,最后如剩下一子则代表单数,否则为双数。
4、猜对一方可选择执黑先下或执白后下,如需调换棋盒,应双手捧棋盒互相交换。
给爸爸妈妈的话:
今天学习的猜先礼仪是棋道中一个很古典的礼仪,这个方式公平而有趣。请家长通过与孩子猜先帮助孩子熟悉这个好习惯。
对局礼仪
1、黑棋的第一手应下在右上角表示对对方的尊敬。 是正确的
2、下棋时东张西望、说话。是错误的
3、用力拍子。是错误的
4、催促对方。是错误的
5、目不转睛地盯着对手。是错误的
6、下棋时吃东西。是错误的
给爸爸妈妈的话:
养成良好的下棋习惯,有利于小朋友良好修养的形成。孩子不仅是在学习“棋道”,也是在学习“做人”。
对局结束礼
1、对局结束后,双方应复盘研究,切磋棋艺,增进友谊,复盘时要轻声进行,以免影响他人。
2、复盘后,双方应收好棋子(黑方收黑子,白方收白子)、整理好棋具
3、对局结束后,不管胜负如何都应该主动向对方行欠身礼并说“谢谢!”。
4、在座位上安静地等待老师的安排。
给爸爸妈妈的话:
很多孩子耐受挫折的能力较差,本课的礼仪能帮助孩子做到输棋后不哭闹,不生气的离去,而是有始有终地完成结束礼仪。孩子的抗挫折能力会随着输赢的不断重复而得到有效
鼓掌的礼仪
在表示欢迎、欢送、祝贺、赞同、致意、鼓励时都可以鼓掌。作为一种礼节,鼓掌应当做得恰到好处
1、面带微笑,双手抬到胸前,离胸一手掌距离,左手掌心向上。
2、用右手除拇指外的其他四指拍左手掌中部。
鼓掌时要注意:1、鼓掌时不要戴手套。
2、鼓掌宜自然,切忌为掌声大而使劲鼓掌。
3、鼓掌要热烈但不可忘形,应随众自然
4、不要在鼓掌时伴以吼叫、吹口哨、跺脚、起哄。
鼓掌应该这样用:
1、课堂上对表现好的小朋友鼓掌表示祝贺。
2、比赛开幕、闭幕中,当嘉宾进场时,以鼓掌表示欢迎;当嘉宾退场时,以鼓掌表示欢送。
3、小朋友颁奖时,鼓掌表示祝贺。
给爸爸妈妈的话: