【俄罗斯留学,双,签证,健康证】

补充说明

联系我时，请说是在易登网上看到的，谢谢！一. 指导思想     以俄语基础课程标准为宗旨。激发学生学习俄语的兴趣，培养他们学习俄语的积极态度，使他们建立初步的学习俄语的自信心；培养学生俄语的语感和良好的语音、语调基础，使他们形成初步运用俄语进行简单日常交流和书写，为进一步学习打下基础。  二. 学生情况      俄语作为小语种，学生都是零基础，对俄语完全是陌生的，因此重点放在两个方面：      1.前期把重点放在学习字母，发音，语法，单词，课文，阅读，写作。      2.后期把重点放在听，说，学生利用所学的语法，单词，进行对话。  三. 教材分析      本册教材是黑龙江大学俄语第一册，本册教材具有以下几个特点：      1.本册教材根据中国学生学习基础俄语为导向，注重学习字母的发音，发音部分为相对应的字母发音分为12小节，每节后面有多个单词进行巩固和练习。并附有磁带录音，学生可以使用磁带进行复习和预习。     2.本教材基础课详细的讲解了俄语基础语法，通过对话句子来进行学法练习，使学生学习的语法更扎实，能够灵活运用。     3.本册教材每一节课都有课文和单词，在能够准确发音，熟练掌握与运用好语法的同时，开始增加词汇量。本册课文有15篇。单词约有1000个。     4.本册教材是学习基础俄语的最佳教材，学完后学生能够写简短的作文和进行日常用语交流。  四.教学目的     1.提升学生学习俄语的兴趣，养成良好的朗读书写的习惯。     2.发音准确、能够流利朗读文章。     3.学会并且能够灵活运用俄语语法。     4.能够掌握1000个左右的俄语词汇量。     5.能后进行日常俄语用语交流。     6.能够用简单句进行写作。     7.提高自学能力，快乐学习俄语。  五.组织学生进行活动     在课上组织学生进行情景表演，观看俄罗斯风景图片，了解俄罗斯风土人情，饮食文化，观看俄罗斯电影，组织俄语词汇量竞赛，背诵课文竞赛，可以提高学生自我学习俄语的兴趣，鼓励学生加强自我提高意识。