孩子在高三谈恋爱 我们该怎么办

孩子在高三谈恋爱 我们该怎么办

　　一位母亲向我哭诉：高三这么重要的时期，她却“早恋”了。从班主任口中听到这个消息，我简直不敢相信！失望、愤怒，我打了她！并且警告她绝对不可以再和那个男孩来往。最近，她回到家和我沟通得少了，匆匆吃完饭，就走进自己的房间学习。我知道她在房间给那个男孩发短信，我很担心她因为感情问题，影响到高考而抱憾终身，我该怎么办？

　　高三时期“恋爱”的现象并不罕见，也不是什么新鲜事。一旦出现这样的问题，持有传统观念的家长和老师通常都会采取围追堵截的方法来处理。当然，随着心理健康教育知识的普及，也有越来越多的家长和老师变得开明了，“疏”才能治理“情感洪水”，“堵”表面看似乎有效，实际上则适得其反。他们开始尝试着将“爱情”变成推动学生提高成绩的巨大动力。这种方针是没有错的，但是具体怎样做，又成了难题。因此，我给和那位母亲有同样困扰的家长如下建议：

　　一、 调整认知，面对孩子恋爱要冷静

　　孩子到了高三，无论是生理上还是心理上，都基本上是一个成人了，有了追求异性的需求是必然的。回想我的祖辈们，他们这个年纪的时候已经做了爸爸妈妈了。可惜，社会进步发展到今天这个状况，已经不允许他们这个时候就开始为自己的感情做准备了。因为在社会上生存的难度加大了，他们不得不首先学会在社会上独立生存，在此基础之上再想其它。所以，他们得压抑、推迟自己的情感需求，以适应这个社会。

　　您不妨回想一下，孩子掉第一颗牙时，您的感受。还记得他拿着牙，吓得呜呜直哭，而您则是感到又心疼又好笑的感觉吗？其实孩子情窦初开和换牙一样都是他们成长的必经之路。那么，就像面对孩子掉第一颗牙一样镇定地看待他们的“恋爱”吧！

　　二、转化行为，将爱情转变成学习的动力五步走

　　1、淡化概念

　　用“早恋”给孩子的感情扣帽子是最可怕的。在高三这个时期，有的孩子“早恋”的本质，只是在强压之下寻求的一种情感寄托，并不是真的爱情。如果这个时候盲目指责，只会扩大与

[1] [2] [3] 下一页