中学生如何谈恋爱

   上周四，给高一学生上《生涯规划》选修课，重要内容是关于恋爱情感问题。

这是第六届规划班，课程将要结束了，最后的内容我安排的就是情感内容。讲课之前，我给学生放了两遍俞敏洪在《赢在中国》的一分钟演讲。这是我历届学生都非常喜欢的视频。有的学生一边看，一边记录。我说，我希望你们都有水的精神，不断增加自己的厚度，让自己有能力迎接属于自己的机遇，成就自己的生命。

我让学生自主小组，确定组长，在将要进行的谈论中组长进行领导力的锻炼。我以一幅中学生的情感漫画引入，给学生读一个处于情窦初开的小女生是怎样暗恋一个男生的纠结，又看着他和别人好的失落，在迷茫中逐渐解脱。当我念到“原来没有你我也活得很好”时，学生都笑着鼓掌。

接着我放了一些中学生谈恋爱亲昵的照片，学生笑着直撇嘴。当看到一对跳楼殉情的中学生照片时，学生瞪大眼很吃惊。

我列出几个中学生谈恋爱不同情况的典型案例，让学生以小组为单位进行探讨，给出建议。学生讨论很热烈，发言人负责记录整合。

学生交流时，我打开了相机，一边录，一边仔细听学生讲，适当点拨。

学生给出的建议都比较理智而有智慧。学生的建议会对他们自己处理类似问题很有帮助的。

学生交流结束，我介绍了几个“把爱恋变成动力”，“把爱恋变成友谊”，“在爱恋中共同进步”的几个案例，希望给学生一些借鉴和引导，当自己遇到类似的问题时，如何进行正确的选择，将美好的情感化为前行的动力，不使自己陷入迷途。

学生认真听着、看着，不时地点头赞许。

教会学生如何面对情感问题，在学生阶段正确处理爱恋、友情，而不是压制和反对，是学校和家庭教育都要高度重视的课题。