如何看待大学生恋爱问题
首先，谈恋爱，不只是发生在大学生这个群体中，与我们同龄的社会上年轻男女都要谈恋爱，这说明，我们大学生追求异性的爱是正常的。这也就是说，大学生谈恋爱是一种正常的现象，不应视为洪水猛兽。
其次，谈恋爱，其实就是婚姻的前奏，大家谈恋爱的目的，就是为了找到一位能和自己相伴走过人生的伴侣，因此，谈恋爱是一件严肃的事情。
最后，谈恋爱必定隐藏着失恋。如果你确定你要发展一段感情，你应该做好充分的思想准备做好可能失恋的打算。这决不是危言耸听。
还是应该声明，我对这个话题还是充满了矛盾。
大学里谈恋爱，大多数人注重的是恋爱过程本身，几乎不去想结果。"不求天长地久，只求曾经拥有"。这体现了大学生对未来没有充分的信心。
但是，爱情是可遇而不可求的。如果一段感情能够发展，我还是鼓励大家去发展。谁都没有预见性。但是，不能刻意。也就是说，出于一种真心地交友态度，两个人相互吸引，相互帮助，为了共同的“事业”或“未来”而努力地去付出，这是值得鼓励的。但如果是因为是为了解除寂寞，填补空虚，别人都谈我也得谈，别人都有男（女）朋友我也要有，这种从众的思想是要不得的。
今天，大学生恋爱问题已经是困扰我国各大高校德育工作的一个突出问题，如何正确的对待这个问题，又以何种态度、何种方法加以解决，是绝大多数高校德育老师们需要积极思考的课题。在这里，我想从原因、现状和对策三个方面，对大学生恋爱现象简单加以分析。
一、大学生恋爱的现状
大学生恋爱问题已经成为了社会关注的对象，已经成为一个大学不可回避的问题，也是各个学校普遍存在的现象，但总的概括起来，大学生恋爱的现状可简单的概括为以下几点：
1、恋爱比例大。有调查显示，在一些高校中，大学生恋爱比例竟达到60%以上。一些新生在入学之初，便得到老生的面授技艺：恋爱是大学的必修课，在大学里没谈过恋爱就不算是一个合格的大学生。在这种思想的影响下，很多大学生义无返顾的投身于恋爱的洪流中去。这种表现在师生中间产生了不良的影响，破坏了大学生的良好形象。
2、恋爱周期短，频率快。大学生恋爱时间很短，能坚持两年就是极其少的了，大多数是一年多或者几个月，所以， "短平快"已经成为当代大学生恋爱的一个特征。恋爱仅仅是追求两个人在一起时的刺激，也仅仅是开始时的刺激，时间长了，新鲜感过去了就要分手了。有少数大学生把在大学里恋爱看作是在经营"实验田"，还美其名曰“大学恋爱是为了以后准备经验”，而不是想想恋爱给自己和他人带来的影响和后果。
3、恋爱影响大。很多同学为了爱情放弃学习，处理不好学习和恋爱的关系，逃课很家常便饭，甚至挂科也不在乎，结果导致最后没有办法毕业，影响了自己的前程。还有的同学因为失恋了就自我摧残或者伤害对方，造成一出出校园悲剧。
4、恋爱动机的多样化。过去为了建立家庭而恋爱是现代大学生所不赞同的，在他们心里，恋爱不必托付终身，没有十分的必要一定在一起一辈子。现在恋爱的目的也不在单纯，有的为了金钱，有的为了地位，有的为了名誉，更有的是为了解决一个时的空虚与寂寞。
二、学生恋爱现象出现的原因
大学生恋爱曾给大学生带来过好的结果，促成了很多美满幸福的家庭。但是我发现由此带来的消极影响也是十分明显和严重的。不管怎样，我们都应认识到，大学生恋爱现象是显示的问题，也是一个不容回避的问题，同时我们还应以一颗平常心看待，客观的分析产生的原因：
1、大学生生理和心理的发展。大学生年龄一般在19至24岁之间，此时的大学生正由青春期的"异性疏远"走向青年期的"异性接近"，因而在异性吸引、彼此产生好感的基础上，恋爱也就默默无声地潜入年轻人的心田。
2、大学生个性意识的增长。随着年龄的增长和对外界信息的接触，大学生自我意识不断增强，这就扩大了他们思维活动的自由度，生活环境的大变迁又扩大了大学生行为活动的自由度。这就使得大学生的主体意识、个性意识不断发展，并开始学习尝试一些东西，为今后建立家庭做准备。
3、社会环境、生存空间的推波助澜。随着社会的发展，西方腐朽思想和不健康的东西也大量涌入中国。不健康的小报、黄色书刊、黄色光盘及黄色网站一度泛滥，对思想单纯，社会经验少的青年学生产生了很大的消极影响。在好奇心的驱使下，他们涉足爱河，有的甚至偷尝禁果，造成无可挽回的后果。
4、群体性社会因素的影响。大学生恋爱不断受到各种社会因素的影响。大学生在共同的校园里学习、生活和交往，看到恋爱的同学生病有人照料，生日有人陪伴，委屈有人安慰，便萌发孤独感和攀比心，也开始寻求异性朋友。还有的同学由于自我意识和独立意识的增强，觉得自己有必要为自己将来做打算，所以不断尝试，想为自己的将来积累经验。
5、校方对大学生恋爱的消极回避政策。很多高校对大学生恋爱问题采取回避的态度，平时默不做声，只有当学生们犯下错误，校方才加以介入，进行处理。
三、大学生恋爱问题的对策与思考
针对大学生恋爱问题，高校教师们在进行着积极的探索与思考，希望通过教育和管理，使学生们对恋爱问题有一个正确的认识。具体来讲，可以从以下几个方面进行努力:
1、大力加强校园文化建设，丰富多彩的精神文化生活不仅体现在活动形式的多样化、活动次数频繁上，而且也包括参加活动的人员也要群众化，要让每一位同学都有显示自己才华、表现自我价值及自尊心得到尊重的机会。所以积极倡导校园文明行为。健康有益的校园文化生活满足大学生的情感要求,是消除大学生孤独感，培养大学生健康情操，强化道德力，珍视快乐人生的良好方式。
2、开展性道德、性健康教育。目的是为了在普及生活和心理知识的基础上，保证正在成长的大学生的健康。这种教育既是健康教育，也是道德教育。同时，要重视发挥心理咨询机构的重要作用，对个别因恋爱问题引发心理疾病和心理障碍的学生进行单独辅导，帮助他们恢复信心，避免恶性事件的发生。
3、加强思想政治教育，注重舆论引导。要帮助大学生树立远大的理想，鼓励他们"学业在先，恋爱在后"，大力宣传和表彰努力学习、积极工作的典型，引导他们把主要精力投入学业。同时，要教育恋爱大学生树立正确的恋爱观，彼此间以诚相待，忠贞专一。恋爱对象的挑选应以共同的理想志趣做基础，而不是为了满足暂时的生理或心理需要。
4、加强管理，建立健全规章制度，规范恋爱行为。学校对大学生谈恋爱要加以教育、管理和约束，齐抓共管，形成合力。不能只是当有的大学生恋爱越轨时，才加以处理和强调，平时则放任自流。
总之，对大学生恋爱问题引导教育的好坏，是关系到学生能否健康成长，顺利成才的重要方面，我们要从各个方面共同努力，积极作好大学生恋爱问题的引导和规范。
