亲情作文400字

亲情作文400字

亲爱的爸爸：

千言万语也无法用言语来表达我对您的真挚的爱。

小时候，最严厉对我的亲人就是您。想起那时，我不懂，我无知，您总是会耐心地对我说。但是，我总是不听话。听了就忘，一两句教导几分钟就被抛到九霄云外去了在您忍无可忍的时候您就会狠狠地打我。俗话说：打是亲，骂是爱。您是出于对我的关心，不想让我变得不听话，不让家长放心的人。我知道您是永远爱我的。

有一次，我放学回家。千等万等，终于等到了您。我兴奋地奔向您，高兴地说：“爸爸，老师向我们推荐了两本书。关于奥数和物理的。我觉得有物理的这本书很好。我想去买。”您疲惫地说：“好，有空我就带你去买。”“好!”我满足地走上楼了。到了星期六晚上，您跟我说：“今天我有空，全家都到宁波新江厦买书吧!”“太好了!”我感谢地说。盼到7点半，我们终于开车去了宁波并且买了一些我喜欢的书。那是，我对您充满了感谢，并感到我出生在这个家庭里无比的幸福。

在妈妈为了一件事情而生气时，您和我都在一边默不作声，任凭妈妈发泄。过了一会儿，您会给我和妈妈讲笑话，把妈妈逗笑，消气。让我见到了您幽默的一面。使我感到一个家庭不能失去一个父亲。更让我对您的重要加深了。

爸爸，您对我的爱让我更加爱您。爸爸，您在我的记忆深处烙下了不能磨灭的印记。爸爸，您是我成长中的一个组成部分。您是我最棒的爸爸。

有了亲情，冬天中的鲜花不惧寒冷，朵朵开放，似乎正在攀比谁美。有了亲情，就像一个太阳，阳光充满整个世界，温暖了整个冬季。亲情就象一缕阳光照亮我的幼小心灵。

今天，诸葛老师可真是太不近人情!太失老师的尊严了。竟然让我们接受一个前所未有的打击--“死亡”。先在本子上写自已最重要的亲人。我当时没有注意到“残酷”这两个字。就写上了十个我最爱的人。划啊划，最后只剩下母亲与外婆还有我。

假如我们三人乘船过河，不幸遇到波浪攻击，外婆与母亲翻入水中，两人里面唯独只能活一人，我可犯愁了......究竟救谁呢?毕竟手心手背都是肉，打哪儿都疼。诸葛老师这样等于拿刀子割我的心呢!

此时的我才明白亲情是多么重要!以前，我们家都很疼我，说我在蜜罐里长大，是生在福中不知福啊!我却觉得我们没有一点儿亲情。通过这个游戏，我才知道身边亲人是多么的珍贵啊!

【扩展阅读篇】

作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。

1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”， 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。　　

2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。

3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。

4、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。