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照应的前后语句不尽相同,所表达的含义也是有区别的
紫音海豚
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发消息樟树市第二小学
发表于2011-12-29 13:15:01
【语言技巧】 语句的照应
在文章中,有的内容前面讲了,后面还有必要交代一下;有的内容虽然应放在后面说,但有必要在前面提一下,这种写法称之为“照应”。有了照应,容易把事情叙述得更加清楚,也可以使文章前后联系得更加紧密。而照应方法的运用,就是要通过一定的语句来体现的。本篇课文语句的照应是很有特色的。
一种是首尾照应。文章开头配那千万盏灯,高悬在夜空里,静静地照耀着宽阔的广场和宏伟的建筑群”;结尾“在天安门前璀璨的华灯下面,我又想起了这段关于灯光的往事”。这样的句子给我们留下了深刻的印象:文章以灯光为线索,歌颂追求光明,勇于献身的人。今天我们看到这给人们光明和温暖的灯光,总要想起革命先烈那激动人心可歌可泣的英勇业绩。
还有的是前后照应。这些照应的句子或是交代情节,或是设置悬念、解开悬念,或是深化主题。如“忽然背后传来一声欢叫:‘多好啊’!这一平常的赞叹,使我心里微微一震”。作者为什么心里会微微一震?读者急切地想看下去,这里有引人入胜的效果。文中写郝副营长看书后深情地说:“赶明儿胜利了,咱也用上电灯,让孩子们也在那样的灯底下学习,多好啊”!这里的语句,既照应了前句,解开了设置的悬念,又深化了文章的主题,先烈们就是以此作为革命的“目标,前进的动力。另外,“他并没有点烟,而是借着微弱的亮光看摆在膝头一本破书”。后面又写道:“在这千钧一发的时刻,是郝副营长划着了火柴,高高举起用火柴点燃的那本书,为后续部队照亮了前进的道路。”在这两句话中,我们可以看出,郝副营长十分爱惜那本书,一有空闲就翻开看,甚至夜晚借助火柴的光亮也要看。但是为了追求光明,为了战斗的胜利,他在千钧一发的时刻却烧了这本书为部队照亮了前进的道路,最后牺牲了自己,这种精神多么可贵!这样照应的句子,使文章情节紧凑,结构完整。
像这样照应的句子,本课课文中还有很多。另外要注意的是,照应的句子不是对前面句子的简单重复;而要有变化,当然是根据文章情节发展或感情变化的需要而变化。综观本文照应的句子,不难发现,照应的前后语句不尽相同,所表达的含义也是有区别的。
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