如何正确看待大学期间的恋爱问题 (2011-03-02 19:19:44)
标签: 情感 分类: 爱情说说
【作者单位】:义乌工商职业技术学院 08建筑设计(1)班 盛礼添
【关键词】:恋爱心理 恋爱道德 恋爱 学业
子在川上曰,逝者如斯夫
选题原因:大学生恋爱是一个常谈的话题,怎样看待大学生恋爱,如何正确对待大学生恋爱,是每一个大学生应该认真考虑的问题。随着时代的发展,大学生谈恋爱越来越普遍。在大学校园里随处可见手牵手的情侣,谈恋爱是否会影响到他们的学习以及今后的发展,这将成为社会关注的焦点。了解动因,分析利弊,对于我们的健康发展,有着重要的意义对过去的大学生来说,大学校园里有一股无形的压力,大家都为未来而拼搏着,谈恋爱似乎显得如此的微不足道,为未来的发展与就业尽可能打下坚实的基础是大学校园里主要的奋斗目标。
一、大学生恋爱的现状
大学生恋爱问题已经成为了社会关注的对象,已经成为一个大学不可回避的问题,也是各个学校普遍存在的现象,但总的概括起来,大学生恋爱的现状可简单的概括为以下几点:
1、恋爱比例大。有调查显示,在一些高校中,大学生恋爱比例竟达到60%以上。一些新生在入学之初,便得到老生的面授技艺:恋爱是大学的必修课,在大学里没谈过恋爱就不算是一个合格的大学生。在这种思想的影响下,很多大学生义无返顾的投身于恋爱的洪流中去。这种表现在师生中间产生了不良的影响,破坏了大学生的良好形象。
2、恋爱周期短,频率快。大学生恋爱时间很短,能坚持两年就是极其少的了,大多数是一年多或者几个月,所以, "短平快"已经成为当代大学生恋爱的一个特征。恋爱仅仅是追求两个人在一起时的刺激,也仅仅是开始时的刺激,时间长了,新鲜感过去了就要分手了。有少数大学生把在大学里恋爱看作是在经营"实验田",还美其名曰“大学恋爱是为了以后准备经验”,而不是想想恋爱给自己和他人带来的影响和后果。
3、恋爱影响大。很多同学为了爱情放弃学习,处理不好学习和恋爱的关系,逃课很家常便饭,甚至挂科也不在乎,结果导致最后没有办法毕业,影响了自己的前程。还有的同学因为失恋了就自我摧残或者伤害对方,造成一出出校园悲剧。
4、恋爱动机的多样化。过去为了建立家庭而恋爱是现代大学生所不赞同的,在他们心里,恋爱不必托付终身,没有十分的必要一定在一起一辈子。现在恋爱的目的也不在单纯,有的为了金钱,有的为了地位,有的为了名誉,更有的是为了解决一个时的空虚与寂寞。
二、 学生恋爱现象出现的原因
大学生恋爱曾给大学生带来过好的结果,促成了很多美满幸福的家庭。但是我发现由此带来的消极影响也是十分明显和严重的。不管怎样,我们都应认识到,大学生恋爱现象是显示的问题,也是一个不容回避的问题,同时我们还应以一颗平常心看待,客观的分析产生的原因:
1、大学生生理和心理的发展。大学生年龄一般在19至24岁之间,此时的大学生正由青春期的"异性疏远"走向青年期的"异性接近",因而在异性吸引、彼此产生好感的基础上,恋爱也就默默无声地潜入年轻人的心田。
2、大学生个性意识的增长。随着年龄的增长和对外界信息的接触,大学生自我意识不断增强,这就扩大了他们思维活动的自由度,生活环境的大变迁又扩大了大学生行为活动的自由度。这就使得大学生的主体意识、个性意识不断发展,并开始学习尝试一些东西,为今后建立家庭做准备。
3、社会环境、生存空间的推波助澜。随着社会的发展,西方腐朽思想和不健康的东西也大量涌入中国。不健康的小报、黄色书刊、黄色光盘及黄色网站一度泛滥,对思想单纯,社会经验少的青年学生产生了很大的消极影响。在好奇心的驱使下,他们涉足爱河,有的甚至偷尝禁果,造成无可挽回的后果。
4、校方对大学生恋爱的消极回避政策。很多高校对大学生恋爱问题采取回避的态度,平时默不做声,只有当学生们犯下错误,校方才加以介入,进行处理。
三、大学生恋爱问题的对策与思考
针对大学生恋爱问题,高校教师们在进行着积极的探索与思考,希望通过教育和管理,使学生们对恋爱问题有一个正确的认识。具体来讲,可以从以下几个方面进行努力:
1、大力加强校园文化建设,丰富多彩的精神文化生活不仅体现在活动形式的多样化、活动次数频繁上,而且也包括参加活动的人员也要群众化,要让每一位同学都有显示自己才华、表现自我价值及自尊心得到尊重的机会。所以积极倡导校园文明行为。健康有益的校园文化生活满足大学生的情感要求,是消除大学生孤独感,培养大学生健康情操,强化道德力,珍视快乐人生的良好方式。
2、开展性道德、性健康教育。目的是为了在普及生活和心理知识的基础上,保证正在成长的大学生的健康。这种教育既是健康教育,也是道德教育。同时,要重视发挥心理咨询机构的重要作用,对个别因恋爱问题引发心理疾病和心理障碍的学生进行单独辅导,帮助他们恢复信心,避免恶性事件的发生。
3、加强思想政治教育,注重舆论引导。要帮助大学生树立远大的理想,鼓励他们"学业在先,恋爱在后",大力宣传和表彰努力学习、积极工作的典型,引导他们把主要精力投入学业。同时,要教育恋爱大学生树立正确的恋爱观,彼此间以诚相待,忠贞专一。恋爱对象的挑选应以共同的理想志趣做基础,而不是为了满足暂时的生理或心理需要。
4、加强管理,建立健全规章制度,规范恋爱行为。学校对大学生谈恋爱要加以教育、管理和约束,齐抓共管,形成合力。不能只是当有的大学生恋爱越轨时,才加以处理和强调,平时则放任自流。
总之,对大学生恋爱问题引导教育的好坏,是关系到学生能否健康成长,顺利成才的重要方面,我们要从各个方面共同努力,积极作好大学生恋爱问题的引导和规范的工作。