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幼儿园布置家庭作业面面观之六个好处 (作业) (2011-09-27 09:35:16)
标签: 育儿 zafina 华盛顿 幼儿园家庭作业 好处 儿童博物馆 分类: 幼儿园家庭作业
幼儿园布置家庭作业的六个好处
文/有个乖乖-霏儿妈
本图片来自网络
孩子生得下来就要负责,对孩子个人负责,对社会负责。幼儿时期的早期教育家长有必要参与,大概以人智学为主旨的华德福便是家长和老师合作办园的方式存在的。没有家长参与亲子教学怎么办?社会上普遍蒙氏为主流的园都会布置假日家庭作业利于家园沟通,且有以下这六个好处:
(一)增加家庭亲子时间增进亲子关系
适当适量地布置亲子家庭作业巩固亲子关系,好多家庭一到双休日又找不出合适的节目去消遣,老师交待一些教学进度相关的亲子家庭作业正好给了家庭亲子的时间和机会。
做作业时,家长不认真陪孩子玩、不指导往往会弄坏作业,乱写乱画或是剪坏作业书本,有次要求剪下各种动物贴在相应的“家”里,我顾着做饭,孩子爸看电视没在意,孩子就剪坏英语作业了。有了作业就逼着家长要负起责任陪孩子玩乐,在玩中学到本领和知识。
(二)适量适当的家庭作业有助家长的提升
作业涉及面之广,考察家长综合能力。家庭作业的生成督促家长不得不与时俱进,与孩子一起成长,在老师的督促下更为用心去学习培育孩子,见证孩子进步的脚印,也挖掘到家长的潜能才艺。星云大师在讲座中也提到要不是他上面有个人督促他也没修成今天诸如此类云云。
(三)孩子语言和胆量锻炼机会
每个孩子都将是社会的主人翁,各行各业少不了出来讲话或演讲。在园新学到什么歌舞诗词故事及时让孩子表演给家长锻炼了孩子语言和胆量及领袖风采。
(四)为以后上小学培养做家庭作业习惯
习惯了放学后做家庭作业复习和预习的孩子,一年多后上应试小学后就不觉得那么累了,见到家庭作业已经习以为常,淡定应付得了。
有的人会认为幼儿时期就布置家庭作业,会累了孩子,孩子就没得玩了。其实孩子是很乐意去完成自己老师交待的任务的,孩子的脑容量是无限大的,叫苦叫累的往往是家长,不就是少了看电视时间,而往往回到家就是无目的的疯玩也苦于没好的节目充实。
(五)听、看、做三步走巩固认知
华盛顿儿童博物馆墙上的格言无不精辟地说明了这个道理:“听到的,过眼烟云;看见的,铭记在心;做过的,沦肌浃髓”。因为看和做较听参与度高,加强了记忆并巩固知识。
(六)家庭作业的布置和收纳可以看出老师的教学水平和个人质素
布置家庭作业并收纳好的老师,不仅绝对可以应付到她们上级领导的检查评定,而且看得出一心扑在班级教学上的。可以看出这个老师计划性、条理性很强。孩子一整天对着这种老师起码感染到了这种严谨工作的好习惯。
新学期开始时,老师会要求每个家长备一本如下图这样的可装40~60页的文件夹交到老师,(如下图)平时孩子在园的课件操作、以及家庭作业,做好后,老师简要评语或打五角星或“V”后,都会先展示在课室门口的班级展示作业栏一定时间,家长接送孩子时可以欣赏一下,同学之间可以对照一下,发现自己的不足,感觉好的心里美一美也不错,嗬,原来家长还有这种才艺潜能呵。过后老师会收放进文件夹层。每个班在课室外墙上弄了个透明收纳袋似的东西,多少个孩子就是多少个A4那么大的透明展示袋,附在墙上。
幼儿园家庭作业就算你不做或迟交,老师也不怎么追究,除非很重要的课件会给家长以提示。也不一定要做得很公式化,随个性发挥就行了。
适当适量适龄的家庭作业家长和孩子都是非常乐意完成的。
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