本报讯 刚刚过去的中秋“小长假”里,朱方路小学的不少孩子都圆满完成了一次特殊的家庭作业——做一件与中秋节有关的事,讲故事、背诗词,哪怕是品尝月饼都行。这个“有趣的家庭作业”布置后,不仅学生们表现出了浓厚的兴趣,就连家长们也倡议说,希望以后过其他传统节日时,这样的作业也能多一些。
“今年中秋假期,除了常规作业以外,根据学校统一要求,我还给孩子们布置了一项特别的家庭作业。”朱方路小学的阮老师介绍说,这项特别的家庭作业包括尝一尝月饼,搜集一个关于中秋节的故事讲给家人听,背诵一首和中秋节有关的诗词。
既然节前学校统一布置的家庭作业,节后老师的检查和批改肯定必不可少。谈起对孩子们这项作业的考核,阮老师说“没有标准答案,但评判标准不会降低”,“这项作业其实并不是硬性的学习任务,所以检查学生的完成情况时也没那么严格。”阮老师说,学生可以根据自己的兴趣爱好,在老师提供的几项活动中选择完成,并不需要学生一条一条不折不扣地完成。
虽说不是硬性要求,但阮老师对学生完成作业的信心还是很足的,“过中秋节,做与中秋有关的作业,学生应该还是比较有兴趣的,我相信孩子们能顺利完成。”不仅如此,阮老师还计划着如何在节后利用班队会,组织学生一起来聊一聊尝月饼的感受,交流一下所讲的故事、所背的诗词,“这可以理解为是一次考核,但更重要的是给孩子们彼此交流学习的机会”。
类似的情况在中山路小学也出现了。该校二年级学生李兆欣就在昨天完成了自己的“小长假作文”。在这篇习作里,他写到了与父母一起背诵与月亮有关的诗词、一起在小区平台赏月等场景,他觉得“这种作业让我对中秋节了解得更多,古诗词记得也更牢了”。
谈起布置这项作业的初衷,阮老师觉得,如今很多人对中国传统节日越来越淡漠,孩子们对传统习俗的传承也越来越少,面对这一现状,在学校教育中,应该创造机会,创新形式让孩子们对传统节日多一份了解,重拾传统习俗。
不少家长在得知孩子们在中秋假期还有这项特别的家庭作业时,都表现出了支持的态度。“这种作业形式很好,将教育融入平时的生活之中,孩子们有兴趣,收获也大,真希望学校在其他的传统节日,像春节、端午节、重阳节时也能布置一些这样的作业。”一位孩子家长说。(施静静)
原标题 [中秋节小学生的“中国好作业”]
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