2013年高考时政热点：关注“最美的故事” 弘扬道德楷模（转载）(2)

8.材料一：不管是“最美女教师”“最美护士”，还是“最美司机”……他们都具备舍己为人、无私奉献的精神。他们不同的英雄事迹背后有着共同的人生底色，那就是对本职工作的坚守和执著。正是由于平日工作里一点一滴爱意的汇集、一砖一瓦道德的垒砌，才促成他们在危急时刻的不平凡壮举。　　

材料二：这些先进人物都是社会主义精神文明建设中涌现出的先进典型。在社会转型期，道德滑坡现象的产生是不争的事实。推动道德体系的重构，仍是重中之重。我们要综合运用各种手段，引导人们知荣辱、讲正气、尽义务，形成扶正祛邪、惩恶扬善的社会风气。　　

（1）结合材料一，运用人生观知识，进行“树立和践行正确的价值观，提升道德境界”讨论，请你列出发言提纲。　　

（2）结合材料二，运用政治生活知识，说明我国如何加强社会主义精神文明建设。　　

　 　【参考答案】　　

1.D　在剧痛中完成义举，体现了①。格守职业道德，保证乘客安全，体现了③。正因为他常年格守职业道德，作出正确的价值判断，才有正确的价值选择，故④入选。②不符合题意。　　

2.B　人们被吴斌格守职业道德的坚强意志所感动，体现B。A不符合题意。C错误，为人民服务是社会主义思想道德建设的核心。D错误，文化影响人，而非“决定”。　　

3.C　A、B表述错误。D不符合题意。　　

4.A　题意强调不同的价值观对人生的导向作用不同，A入选。B不符合题意。C错误，真理与谬误有严格的界限。D错误。　　

5.B　A不符合题意。C错误，矛盾的次要方面解决不好，也会影响事物的性质，要防微杜渐。D错误，唯物辩证法的两个总特征是联系和发展的观点。　　

6.C　题干主要表明点滴行动的重要性，C符合题意。　　

7.B　材料体现了量变与质变的辩证关系，强调的是要在注重量的积累的基础上发生质变。①的意思是堆九仞高的山，只缺一筐土而不能完成，虽然强调了量的积累，但没有发生质变，故不选；②强调的是实践的观点，与题意不符。③④都强调了要注重通过量的积累实现质变。　　

8.解析：本题以先进人物典型事迹为情境，从树立正确的价值观、提升道德境界和加强社会主义精神文明建设等角度切入，考查考生调动和运用知识、分析和解决实际问题的能力。第（1）问可以从人生的价值、正确的价值判断与价值选择、社会主义核心价值体系、思想道德建设等角度提出要求。第（2）问，围绕加强精神文明建设，可以从党、政府和公民的角度提出要求。　　

答案：（1）①人生的真正价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献。②树立正确的价值观必须遵循社会发展规律，自觉站在最广大人民的立场上。③不断建设社会主义核心价值体系，增强全国人民团结奋斗的共同思想基础。④继承和发扬中华民族优秀传统道德思想，不断提高思想道德修养，不断改造主观世界，脚踏实地，不尚空谈，重在行动，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，不断追求更高的思想道德目标。　　

（2）①中国共产党作为中国特色社会主义事业的领导核心，要发挥总揽全局的核心作用，加强思想领导，健全社会主义核心价值体系，建设精神文明；加强组织领导，发挥基层党组织和党员在建设社会主义精神文明中的模范带头作用，不断加强党的建设，保持党的先进性和纯洁性。②我国政府要坚持对人民负责的原则，切实履行组织社会主义文化建设的职能。宣传崇高道德思想，树立先进道德典范，提高全民族的思想道德素质，建设社会主义精神文明。③公民要有序参与政治生活，坚持权利与义务的统一，把坚守崇高道德作为崇高义务，正确行使权利，积极参加社会主义精神文明建设的实践。