举例说明如何评价历史人物

　　在平时的高中历史学习和考试当中，需要对历史人物进行评价。评价的观点是要形成正确的历史唯物主义观点，下面举例说明一下。
　　
　　疑惑一：李鸿章属不属于“中国人民”？
　　
　　下列反映了近代中国人民面对民族危机而进行抗争和探索的是（）
　　
　　①“师夷长技以自强”②走日本式的君立宪的道路③实行民主共和④把马克思主义同中国国情相结合，走无产阶级领导民主革命的道路
　　
　　A、①②③④B、②③④C、②③D、④
　　
　　不少同学选D项，理由是：“师夷长技以自强”的是洋务派，而洋务派是地主阶级；而②③分别是资产阶级维新派和革命派的主张，他们都不是“中国人民”。
　　
　　其实，人民是一个历史范畴的概念。“随着社会历史的发展，人民群众这个范畴的内容也在不断发展、变化。”“在阶级社会中，人民群众是指一切起进步作用的阶级，其中包括一定历史时期之内的某些剥削阶级。”洋务派是在清政府面对内外危机的背景下产生的，一方面它的根本目的是为了维护封建统治；另一方面它还有抵制外国侵略，实现富强国家的意图。客观上，洋务运动也有利于中国近代化的起步和一定程度地抵制了外来的经济侵略。所以，洋务运动在当时还是起了进步作用的。因而洋务派在当时也应属于“中国人民”。同理，民族资产阶级也应属“中国人民”的范畴。所以，答案应选A。
　　
　　疑惑二：林则徐也是镇压农民运动的刽子手？
　　
　　有一道材料题，其中一段材料原文如下：
　　
　　“1841年，道光帝以广东战败之由，将林则徐革去四品卿衔，充军伊犁。……1845年被重新起用署陕甘总督，1846年转任陕西巡抚。1847年升云贵总督。期间林则徐曾先后平息、镇压西北、西南民族冲突和人民起义……1850年10月奉旨为钦差大臣，赴广西镇压农民起义。”
　　
　　在中学课本中，强调的是林则徐作为民族英雄的一面。因而就有不少同学不能理解，为什么民族英雄也会镇压农民起义，走到了广大劳动人民的反面？而和广大劳动人民对立的还是民族英雄吗？
　　
　　其实林则徐之所以被认作为民族英雄，是因为其坚决主张禁烟，捍卫了民族尊严和民族利益。但是历史唯物主义认为，“在阶级社会，历史人物又受阶级的局限。历史人物在一定的阶级地位中生活，处于特定的阶级关系中，总是一定阶级的代表。”林则徐作为地主阶级，其必然也代表着地主阶级的利益。因而，当农民起义威胁到清朝的封建统治时，其镇压农民运动也就是情理之中的了。
　　
　　疑惑三：王安石变法失败的根源是他没有勇气根除封建制度？
　　
　　例题，王安石变法失败的主要原因是（）
　　
　　A、王安石没有勇气根除腐朽的封建制度
　　
　　B、没有得到强有力的支持
　　
　　C、触动了大官僚、大地主的利益，遭到他们的强烈反对
　　
　　D、王安石本人缺乏改革家的气魄
　　
　　本题不少同学误选为A，其最大的迷惑就是选项中有“封建制度”。正确答案应选C。
　　
　　“历史主义的原则要求将历史人物摆在他所处的历史环境中加以评价。即是说，应当就历史论人物，从历史人物活动的时代来衡量其是非功过。”中国古代的封建制度在明清时方走向衰落，在北宋其依然处于发展阶级。A项所犯的错误就在于在分析王安石时脱离了他当时所处的历史背景，对其作了超越历史发展的苛刻要求。
　　
　　

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