在影响同学们大学专业学习的潜能因素中,学科兴趣是很重要的一个方面。学科兴趣和感性兴趣不一样,它是一个人从事学习、工作等活动的内在心理需要,也是同学们选择专业 在影响同学们大学专业学习的潜能因素中,学科兴趣是很重要的一个方面。学科兴趣和感性兴趣不一样,它是一个人从事学习、工作等活动的内在心理需要,也是同学们选择专业的前提和基本保证。如果同学们所学的专业与自己感兴趣的事物相关或一致,即准确地捕捉到自己的学科兴趣,上大学后就能较快地适应学习生活,否则便很有可能心有余而力不足。 高三同学的学科兴趣开始逐渐从广泛到狭窄,有些同学甚至已经固定,学科兴趣的大致倾向性已经比较明确,因此根据学科兴趣来选择专业就很重要,而且可行。由于填报志愿时要选择的学科门类很多,对于同学们而言,首先必须了解自己有哪些学科兴趣类型,再结合自身潜能因素中的其他要素,选择适合自己学习的专业方向。 同学们可对照表格中的23种学科兴趣类型,来发现自己的学科兴趣所在,进而明确自己适合学习哪几类专业。 学科兴趣类型及可选专业 1.喜欢谈论生意、挣钱的方法 经济学类(如经济学、财政学、金融学、国际经济与贸易等) 2.喜欢辩论,语言逻辑性强,能对事物做出快速反应,并冷静地进行分析 法学类(如法学等) 3.有强烈的工作责任感,喜欢为集体服务,以促成同学之间友好相处 社会学类(如社会学、社会工作等) 4.喜欢把自己的知识和才能教给别人,喜欢通过自己的努力来改变他人 教育学类(如教育学、学前教育、特殊教育、教育技术学等) 5.喜欢看新闻和谈论国家大事,喜欢辩论 政治学类(如国际政治、外交学、政治学与行政学、思想政治教育等) 6.喜欢做户外运动 体育学类(如运动训练、体育教育、社会体育、民族传统体育等) 7.喜欢用文字表达思想,喜欢写作,喜欢形象记忆 中国语言文学类或外国语言文学类 8.喜欢关注国家大事或周围发生的事件,喜欢发表自己独特的见解 新闻传播学类(如新闻学、广告学、广播电视新闻学、编辑出版学等) 9.喜欢了解过去发生的事件,发表看法,谈起历史事件往往兴趣盎然 历史学类(如历史学、世界历史、考古学、博物馆学、民族学等) 10.喜欢数字方面的游戏,数学公式的推导以及精确计算、简便运算等 数学类(如数学与应用数学、信息与计算科学等) 11.对物理现象的原理、规律感兴趣,喜欢探究物理现象的基本规律 物理学类(如物理学、应用物理学等) 12.喜欢做实验,细致观察事物变化过程,反复了解事物变化原理 化学类(如化学、应用化学、化学工程与工艺、制药工程等) 13.喜欢观察动植物的生长和变化,并了解其内在发展规律 生物科学类(如生物科学、生物技术等) 14.对地壳和海洋的地质变迁规律、地貌和岩层的构成及变化规律感兴趣 地质学类(如地质学、地球化学等) 15.喜欢自然景观,对自然界的构造、地质、地貌的变迁规律感兴趣 地理科学类(如地理科学、地理信息系统等) 16.喜欢从事电路设计、开发及维护等工作,尤其对微电子技术感兴趣 电子信息科学类(如电子信息科学与技术、微电子学、光信息科学与技术等) 17.喜欢操作工具来解决一些实际问题,如修理、组装配件等 机械类(如机械设计制造及其自动化、工业设计、过程装备与控制工程等) 18.喜欢手工、美术设计,喜欢观看不同风格的建筑,喜欢空间想象和构思 土建类(如建筑学、城市规划、土木工程、建筑环境与设备工程等) 19.对车辆、航空和航海等交通工具的管理及相关的工程技术问题感兴趣 交通运输类(如交通运输、交通工程、飞行技术、航海技术等) 20.喜欢从事食品、纺织、日用品等的生产工艺和流程及其开发和设计工作 轻工纺织食品类(如食品科学与工程、轻化工程、纺织工程、服装设计与工程等 21.喜欢从事农业生产与开发的工作,如农作物生长规律、生态农业开发等 农学类(如农业资源与环境、水土保持与荒漠化防治等) 22.对植物的生态规律、生长规律以及林业的生态与社会效应感兴趣 森林资源类(如林学、森林资源保护与游憩等) 23.喜欢了解病症发生的原因,希望通过自己的力量来减轻他人的病痛 医学类(如基础医学、预防医学、临床医学、口腔医学、护理学等)