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2015年政治中考时政热点专题四:2014年度感动中国人物 (2015-03-19 21:30:57)
标签: 合肥行知学校 方正教育 2015年政治中考 时政热点专题 教育 分类: 初中政治教学
一、热点材料
“感动中国2014年度人物颁奖典礼”2015年2月27日晚在中央电视台综合频道播出,“感动中国”2014年度人物评选结果揭晓。被人们称作“中国氢弹之父”的于敏成为第一位感动中国的年度人物。同样感动中国的还有国家最高科技奖获得者、我国高温合金研究奠基人师昌绪;在贵州山区义务支教10年的退休外交官朱敏才、孙丽娜夫妇;两次背井离乡,为南水北调作出巨大奉献的基层干部赵久富;留名“炎黄”,默默捐款27年的张纪清;与失聪的儿子同桌16年,陪儿子考上大学的陶艳波;破获上百起暴恐案,被誉为大漠“猎鹰”的新疆特警木拉提·西日甫江;对麻风病人不离不弃,守望麻风村近40年的医生肖卿福;十几年如一日,无微不至照顾瘫痪父亲的孝女朱晓晖;几代人接力帮助残疾邻居,创建美丽家园的陇海大院。此外,“年度致敬群体”的殊荣被颁给了远赴非洲的中国埃博拉医疗队。
二、热点与教材的结合
1、思想道德建设是社会主义精神文明建设的重要内容和中心环节。我们要坚持以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以诚实守信为重点,自觉履行爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范,继承中华民族传统美德。
2、人因不同的社会身份而负有不同的责任,我们应增强责任意识,对他人、对集体、对社会和国家尽责,努力做一个负责任的公民。
3、我们要向先进模范人物学习,增强道德修养,做一个有道德的人。例如:尽自己所能孝敬父母和长辈,因为生命是父母赋予的,父母为抚养我们付出了辛劳;对人守信、对事负责,因为这是诚实的基本要求,诚实才能得到信任;关心和尊重他人,学会换位思考,能够与人为善,因为和谐的共同生活需要相互尊重、理解宽容和相互帮助;努力为社会作贡献,延伸自己生命的价值,因为生命不在于长短,而在于内涵等等。
4、
5、我们应向先进人物学习,树立崇高的人生理想,把实现个人理想与实现共同理想结合起来,弘扬民族精神,勇担社会责任,为振兴中华贡献力量。
6、社会主义精神文明建设的根本任务是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
三、相关问题
1、
①对儿子无私的爱及她对其他孩子的大爱②对名利的执着追求③为让儿子及其他残疾儿童受到教育的坚定信念④强烈的社会责任感
A.①②③④
2、2015年度感动中国人物候选人马怀兰夫妇回乡10多年,村民收入从人均700多元长到5000多元,他们捐出了所有积蓄。马怀兰说:“目前我们的身体还行,我们愿意在有限的时间里为乡亲们办一些力所能及的好事。”。这表明马怀兰夫妇( D )
①积极承担社会责任能赢得社会的认可②实现人生的价值就不应该追求个人利益③有奉献精神是社责任感的集中表现④人生的意义不在于索取,而在于奉献
A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
3、殷玉珍为了一句承诺,由29年前绝望得几次寻死变成了如今让6万亩绿树从她手底下冒起来的沙漠“女汉子”,把沙漠变成了“塞上江南”。沙漠“女汉子”殷玉珍用自己的行动告诉我们( A )
A.要慎重许诺并履行诺言,做一个负责任公民
B.一个人经历的挫折越多,就会变得越坚强
C.只要经历挫折就一定能实现自己的梦想
D.艰苦环境是取得人生成功的根本保证
4、评选《感动中国》年度人物有什么重要意义?
答、①有利于培养公民的社会责任感,弘扬中华民族的传统美德;②有利于提高公民的思想道德素质,在全社会营造的良好道德风尚;③有利于弘扬社会正气,维护公平正义;④有利于加强社会主义精神文明建设,为全面建设小康社会,实现中华民族伟大复兴提供强大的精神动力和思想保证;⑤有利于弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神;⑥有利于构建社会主义和谐社会。
5
答、树立责任意识,自觉承担责任;在承担责任中成长,在奉献中实现人生价值
6、于敏,中国科学院学部委员(院士),89岁,核物理学家,国家最高科技奖获得者。在中国核物理的几位开创者中,于敏是唯一一位没有留学背景的人。在氢弹的理论探索中,于敏几乎从一张白纸开始,依靠自己的勤奋,举一反三。克服重重困难,自主研发,解决了氢弹研制中的一系列基础问题。1967年,中国完成了氢弹核爆实验。从原子弹到氢弹,中国只用了两年零八个月,这是世界上最快的速度。在氢弹研制过程中,于敏提出了从原理到构形基本完整的设想,成为中国氢弹研制中的关键人物。从60年代开始,于敏放弃了个人热爱的基础物理专业,此后30年一直隐姓埋名,于敏一生只有两次公开露面,一次是1999年,国家为两弹一星元勋授奖,另外一次是2015年1月9日,国家科技奖颁奖,于敏成为最高科技奖的唯一获得者。结合上述材料,回答下列问题:
⑴于敏的优良品质主要表现在哪些方面?
⑵他的行为带给你什么启示?