“故事教学”在中职心理健康教学中的实践与案例解析
来源：网络转载 2014-04-08 18:40
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浅析聆听解读故事感悟体验人生——“故事教学”在中职心理健康教学中的实践与案例解析
作者：严小玲编辑：studa090420
在案例3中，教师预设了两个让学生交流的话题，但这两个话题如果让学生一个接一个交流，也许学生心理上难以从上一个话题很快转移到下一个话题，有可能他们的情绪还是停留在对父母的“不满”中，体会不到父母的许多表现是出于对孩子的关爱，致使达不到对第二个问题客观、全面的思考。在这个时候，一个具有感染力的、承上启下的故事，常常能让课堂两个话题的过渡显得
