读西游记后感

 

我读完《西纪行》后，知道了由四个主要人物，分别是：孙悟空、猪八戒、沙和尚和唐僧。除了这几个主要人物之外，还有：神仙、佛主和大大小的妖怪等。

 

这本书主要讲了孙悟空、猪八戒、沙和尚和唐僧师徒四人从东土大唐往西天拜佛取经的事情，他们一路上斩妖除魔经历九九八十一难，终于取得真经归到东土大唐。

 

在四个主人公中，我最喜欢的是孙悟空，第一：他人妖分明，就说在"三打白骨精"中就只有孙悟空望出村姑、老婆婆、老大爷是白骨精的化身，猪八戒还在唐僧眼前打孙悟空的小讲演，唐僧还在抱怨孙悟空。第二：孙悟空对唐僧忠心耿耿。由于孙悟空三次打死白骨精的化身，唐僧以为孙悟空三次打死了好人，所以把孙悟空赶归了花果山，后来唐僧被白骨精抓往了，猪八戒寡不敌众只好往花果山请巨匠兄归来搭救师傅，孙悟空一听到唐僧白骨精抓往了，就不计前嫌和猪八戒往搭救师傅。可见孙悟空对唐僧忠心耿耿。遇到难题猪八戒老是说"我们散伙吧！师兄您归花果山当猴王，师弟您归流沙河，我会高家庄当女婿。孙悟空坚持往战胜难题；不肯散伙。第三：我喜欢孙悟空机智勇敢战胜妖魔鬼怪，克服一个个的难题，终于和猪八戒、沙和尚保唐僧到西天取得真经。

 

读《西游记》有感500字作文

 

从我懂事开始，就开始结出西游记了，从动画片，到《西游记》的故事、到《西游记》电视。在我印象中，我至少已看过不少于十遍了。只要电视里播放《西游记》，我甚至可以不吃饭，因为这，我没少挨爸爸的“骂”。

 

小小的我会随着故事情节的发展而高兴、悲伤、着急、气愤。爸爸妈妈知道我喜欢《西游记》就给我买了一套《西游记》的连环画和VCD片，在电视中我第一次看见了《西游记》中师徒四人的形象，第一次知道了什么是金箍棒、紧箍咒。有时候爸爸妈妈带我出去逛书店，我总要让爸爸妈妈买回一些跟《西游记》有关的东西。《西游记》中最迷人的人物是孙悟空，这个神通广大的猴子上天入地，独来独往，无拘无束，成了孩子们理想的象征和寄托。西行路上的八十一难以及一路的神奇怪异、动人心魄的神魔冲突，反映取经过程中遭受的磨难和艰辛。“真经”已成了“成功”和“目标”的象征。

 

每每我碰到困难时，我总会想起孙悟空为帮助师傅唐僧取到真经，不怕困难、百折不挠的精神，我就会勇敢起来，战胜一个又一个困难。

 

读了《西游记》读后有感

 

早几天，妈妈给我买了青少年版的四大名著回家。我第一个看的就是西游记。提到西游记，读过的人肯定都能将其中的一些片段记得滚瓜烂熟吧！我也是一样，拿着就爱不释手，一口气就把它读完了。

 

这本书主要是为我们讲述了唐僧四人去西天取经路上的降妖伏魔的故事。作者细腻而深刻地塑造了四个极其经典的人物形象。富有反叛精神且疾恶如仇的神猴孙悟空，好吃懒做，自私狡猾的猪八戒，任劳任怨，忠心耿耿的沙和尚，慈悲宽厚但软弱迂腐的师傅唐僧。他们怀着不同的目的走向了同一条道路。面对难以想象的种种妖魔鬼怪，险恶绝境。中间的各种辛苦也只有我们慢慢体会。

 

其中我最喜欢孙悟空，他是一个非常了不起的英雄，他有无穷的本领，天不怕地不怕的。他敢跟玉皇大帝斗智斗勇，但对师傅又是百般孝顺。他的火眼金晴让任何一个妖魔鬼怪都逃不出他的手掌心。他的如意金箍棒也决不对妖魔鬼怪手下留情。他代表了一种正义的力量，表现出了无谓的精神！因为他的神通广大，技艺高超，一路上保护着师傅和兄弟们的安全，成功的取得了真经！

 

读完这本书，使我深深的体会到了团结的力量。做什么事也不能半途而废。更要认真学习，学好本领，将来做一个有益于国家，有益于社会的人。

 

读《西游记》有感作文

 

《西游记》是我国古典四大名着之一，主要讲述了唐僧师徒四人，历经九九八十一难取得真经的故事。《西游记》向人们展示了一个绚丽多彩的神魔世界，读完以后，会让人情不自禁地溶入那精彩的情节之中。

 

这部作品中，我最喜欢的一个精彩片断就是：孙悟空变作牛魔王的样子去向铁扇公主借芭蕉扇。文中这样写道：孙悟空只好又来到翠云山，这次他变成了铁扇公主的丈夫牛魔王的样子。铁扇公主不辨真假，把他接了进去。说到孙悟空借扇一事，假牛魔王故意捶胸道：“可惜，可惜，怎么就把那宝贝给了猢狲？”铁扇公主笑道：“大王息怒，给他的是假扇。”假牛魔王到：“真扇子你藏在哪儿了？仔细看管好，那猢狲变化多端，小心他再骗了去。”铁扇公主说：“大王放心。”说着将真扇从口中吐出，只有一片杏叶儿大小。悟空大喜过望，连忙抓在手中，问道：“这般小小之物，为何能扇灭八百里火焰？”铁扇公主道：“大王，你离家两年，怎么连自家的宝贝也忘了？只要念一声口诀，这扇就能长到一丈二尺长短。”孙悟空记在心上，将扇儿噙在口中，把脸一抹，现了本像，径自出了芭蕉洞。铁扇公主气得一下子跌倒在地。

 

孙悟空变成牛魔王的样子去借扇，这真是一条妙计。这个片断中主要抓住人物的心理、神态、动作，如“故意捶胸”“笑”“大喜过望”“连忙”等，通过生动的语言，如“可惜，可惜，怎么就把那宝贝给了猢狲？”等，形象地给我们展示了孙悟空的机智和铁扇公主的愚笨，自始自终贯穿着一个“智”，使借扇过程更加生动有趣。

 

《西游记》中塑造了许多的人物形象，有虔心向佛的唐僧，有任劳任怨的沙僧，有疾恶如仇、乐观勇敢的孙悟空，有憨直可爱的猪八戒，有救苦救难的观世音菩萨，有阴险狠毒的白骨精……在这众多的人物形象中，我最喜欢的是孙悟空。他神通广大，不畏险阻，他身上所具有的敢于和强大势力做斗争的勇敢精神令我敬佩。他敢和至高至尊的玉皇大帝斗，敢和妖魔鬼怪斗，敢和一切困难斗……他自始至终都充满了斗争精神。他的这种斗争精神，不正是我们二十一世纪小学生所需要的吗？我们二十一纪的小学生面临重重的困难，前途坎坷，布满荆棘，只有具备了孙悟空这种斗争精神，才能披荆斩棘，获得成功。我一定要做一个像孙悟空这样的人。

 

在这些人物形象中，我还比较喜欢观世音菩萨。什么原因呢？主要是我们地球上现在的灾难太多了。地震、海啸、雪灾、旱灾、涝灾、沙尘暴……什么灾都有了，人民群众的损失巨大，多么希望有这么一个观世音菩萨来救救全人类。

 

《西游记》的确是一本好书，读了它，可以受益无穷，希望更多的人来读它。

 

作文读《西游记》有感

 

《西游记》这本书的作者是吴承恩。主要讲了唐僧，孙悟空，猪八戒，沙和尚这四个人去西天取经，经过了无数次挫折和困难，最终取得到了经文的故事。

 

我喜欢孙悟空。因为，他为了寻找神仙求学武艺，寻找了八九年，孙悟空这样对学习本领是多么的渴望，坚定不移。体现了孙悟空对学习的执着精神。当找到神仙，神仙只教他写字，焚香，养花修树……这样，又过了六七年。神仙这才教他本领，七十二变，长生不老的秘诀，驾筋斗云……当我面对难题时，我就没有那么大的勇气，而是变得害怕了，不想做那么可怕的难题，我也不去问难题怎么解，就是写简单的题目。

 

我将要鼓足勇气对付难题，像孙悟空一样不怕挫折，把对于自己简单的题全征服了，做难题的层次也就提高了，那么所谓的难题，也就不难啦。

 

在求学的道路上，只要坚持走下去，总会遇到隆重的庆典。