长篇励志故事:勇做人生的舵手

长篇励志故事:勇做人生的舵手

 

命运篇·勇做人生的舵手

与剑桥的一次相约

作为一所有着近800年悠久历史的世界著名学府，剑桥大学可谓是群星璀璨，桃李芬芳。她曾先后哺育出了9位坎特伯雷大主教，13位首相，81位诺贝尔奖获得者，以及难以计数的社会精英、国家栋梁以及千千万万对人生有清醒认识、对世界有改造能力的仁人志士。

 

　　科学巨匠牛顿、达尔文、霍金，天文学家亚当斯、爱丁顿，哲学大家培根、罗素、维特根斯坦，科学史家李约瑟，经济学家凯恩斯，历史学家特里维廉，著名作家萨克雷、弥尔顿、福斯特，诗人拜伦、华兹华斯，哈佛大学创始人约翰·哈佛，当代计算机之父图灵……这些耀眼的名字，统统与剑桥有着莫大的关联，也可以说，剑桥影响了他们的一生。这个名单还可以列得很长很长。

 

　　为什么剑桥大学能够取得这样举世瞩目的成就呢？剑桥大学教人、育人、养人的秘诀到底何在呢？

 

　　 今天，我将为你们一一揭晓。

 

　　在答案揭晓之前，你们必须先要明白一点：知识固然重要，但是品质与修养更为可贵。因为知识可以随着你们的成长而丰富，但是品质与修养却不会，它们一旦成型，就奠定了你一生命运的基调。换句话说，你有怎样的品质与修养，便会有怎样的成就。

 

　　剑桥大学明智地看到了这一点。所以，从建校那一天起，她就不是一台专门传授知识的机器，而是一所致力于培养绅士淑女的学校。这里的每一座建筑，每一块草坪，每一次晚宴，都弥漫着浓郁的贵族气息。

 

　　剑桥大学极为注重培养学生作为领袖所应具备的一切素质与修养，诸如高雅的举止、不凡的谈吐、良好的生活习惯、优秀的内在品质等，当然，也包括渊博的学识。因此，英王乔治六世、丹麦女王玛格丽特、威尔士亲王查尔斯、爱德华王子等众多英国皇室成员，以及印度前总理尼赫鲁、拉吉夫·甘地，马来西亚前总理赫曼，新加坡前总理李光耀等，都选择在美丽而静谧的剑河河畔完成自己人生的蜕变。

 

　　环视全球，几乎在每一个领域的巅峰，都能看到剑桥人的身影。他们虽然大多矜持傲慢，但彬彬有礼，尊重妇女，经常施舍，支持公益活动，很少做坏事，是公认的社会道德与成功的楷模。可以说，剑桥就是"成功"的代名词。

 

　　你们每一个人都完全可能像剑桥人那样成功，只要你们找到了剑桥的精神。

 

　　 何谓剑桥精神呢？

 

　　通过命运、梦想、爱心、立身、细节、心态、勇气、学习、思考、成功与感恩这11堂课，阅读每堂课里那一篇篇有趣的小故事，挖掘出其中蕴含的哲理，你们就能得出想要的答案。

 

 

　　 一张纸有几种命运

 

    期中考试后的一天，一位老教授在课堂上点名让一个学生站起来回答问题。这名学生他一向都很欣赏，可是，他居然答错了。

 

　　课间休息时，他特地找到那个学生询问了一下情况。原来这个学生有好几门功课都考得一塌糊涂，很担心，所以闷闷不乐。老教授听了之后，什么也没说。

 

　　下节课开始的时候，教授又把他叫了起来，教授从讲义夹中取出一张白纸扔到地上，问他："这张纸有几种命运？”

 

　　那名学生一时愣住了，没想到教授居然会问这么奇怪的问题。过了好一会儿，他才回答："扔到地上就变成了一张废纸，这就是它的命运。”

 

　　教授不置可否，又当着大家的面在那张纸上踩了几脚，纸上立刻就沾满了灰尘和污垢。然后，教授又请这位同学回答："这张纸有几种命运？”

 

　　 "这张纸现在变成废纸了。"那名学生皱着眉头说。

 

　　教授没有说话，弯腰捡起那张纸，把它撕成两半后又扔在地上，请那名学生回答同样的问题。学生们都被教授的举动弄糊涂了，不知道他到底要说什么。那个学生红着脸回答："它还是一张废纸。”

 

    教授不动声色地捡起撕成两半的纸，很快在上面画了一幅人物素描，还配了一首诗，而刚才踩下的脚印恰到好处地变成了少女裙摆上美丽的褶皱。这时，教授举起画问那位同学："现在请你回答，这张纸的命运是什么?"那名学生一下子明白了教授的意思，干脆利落地回答:"您赋予了这张废纸希望，使它有了价值。"教授脸上露出一丝笑容。

 

    最后，教授说："大家都看见了吧，起初多么不起眼的一张纸片，我们以消极的态度去看待，就会使它变得一文不值。但如果我们以积极的心态对待它，给它一些希望和力量，纸片就会起死回生。一张纸片是这样，一个人也是这样啊。”

 

　　 家训宝典

一张纸片可以被当做废纸扔在地上，然后被我们踩来踩去，也可以作画写字，更可以折成纸飞机，飞得很高很高，让我们仰望。一张纸片尚且有多种命运，更何况人呢？命运如纸，只要你保持一种乐观的心态，无论它怎样变化，无论它遭受怎样的挫折与磨难，它依然是有价值的。

 

　　 人生没有彩排

   一天，几个学生向著名的智者苏格拉底请教："人生的真谛是什么？”

 

　　苏格拉底并没有直接回答他们，而是把他们带到一片整整齐齐的苹果林里。这时正是果实成熟的季节，树枝上沉甸甸地挂满了红彤彤的大苹果，诱人极了。

 

　　 "你们每个人都选择一行果树，然后沿着它从林子这头走到那头，每人摘一个自己认为是最大最好的果子。但是，有两个条件：一不许走回头路；二不许做第二次选择。"苏格拉底吩咐道。

 

　　学生们出发了。他们一边走，一边十分认真地进行着选择。等他们到达果林的另一端时，苏格拉底已经在那里等候着他们了。

 

　　 "你们是否都找到了自己满意的果子?"苏格拉底问。

 

　　学生们你看看我，我看看你，都不肯回答。

 

　　 "怎么啦？孩子们，难道你们对自己的选择都不满意吗？"苏格拉底再次问。

 

　　 "老师，让我再选择一次吧!”

 

　　一个学生请求说，"我刚走进果林，就发现了一个很大很好的果子，但是，我满心以为后面肯定还有更大更好的，于是继续往前走，可当我走到林子的尽头时，才发现第一次看见的那个果子就是最大最好的。老师，让我再选择一次吧！"另一个学生紧接着说:"我和师兄恰巧相反，我走进果林不久就摘下了一枚我认为是最大最好的果子，可是刚向前走了两步我就发现，林子里比我摘下的果子更好更大的多的是。老师，请让我也再选择一次吧!”

 

　　 "老师，让我们都再选择一次吧！"其他学生也这么请求，可见大家都没有找到自己最为满意的果子。

 

　　苏格拉底坚决地摇了摇头，说："孩子们，没有第二次选择，人生就是如此。”

 

　　 家训宝典