东城小学孩子养乌龟 成＂经纪人＂后男生不讨厌写作文

在杭州，宠物是不能跟着小学生入校的。不过，东城小学404班最近却成了乌龟的天地，它们每天早上被小主人装进各种器皿，在主人家长的眼皮底下“溜”进学校。到教室后，“各方小龟”会晤，商讨工作或者比拼体能。

这一切都在课间偷偷进行，不过语文老师蒋婕早就知道了这个秘密。她之所以如此“纵容”大家，主要还是因为班上一个叫周俊逸的男生。

爱上编写图文日记

在老师蒋婕的办公室，记者看到周俊逸的一本日记本。从3月中旬以来，日记本每一页都密密麻麻地记录着乌龟日记，每篇日记后面还画有三四篇乌龟手绘图。

“乌龟跳水、潜水比赛、给乌龟洗澡，把乌龟的心理活动都写出来了。”每每读到周俊逸的日记，蒋婕总是会忍俊不禁。在404班，周俊逸的乌龟日记也成为同学们追捧的读物。早上一到学校，同学们就会迫不及待地问周俊逸要来日记本一睹为快，提前知晓昨晚周俊逸的乌龟在干什么。

很多不认识周俊逸的老师会说，这个孩子真棒，估计平时的作文写得很棒吧。事实上，在蒋婕桌上翻到周俊逸以前的日记，可不是那么入眼的哦。从字数看，很少，比豆腐干还小；从内容看，前后颠倒重复的词句也比较多。

“每次向学生布置完作文题，周俊逸就会偷偷跑来讨价还价，想少写一点，或者干脆不写。”蒋婕说，尽管每次都拒绝他，但交上来的作文可想而知，一般要求400字的作文，周俊逸顶多只能“挤”出200字。

每天观察动物写作很带劲

小家伙的写作水平一下子突飞猛进，难道是有高人指点？

周俊逸腼腆一笑：“现在写乌龟日记，我都特别有感觉。我每天最期待的事情，就是看看我的乌龟在做什么。”

前段时间，四年级语文课上到《大自然的启示》，老师蒋婕提议大家饲养生命力旺盛的乌龟来观察。周俊逸很听话，买了两只小乌龟，不仅给它们取好了名字、研究了它们的性格，还常花时间观察它们的生活习性。有次小草龟毛球爬行时，爪子着地发出了有节奏的声音，他直接趴倒在地，跟着乌龟从床角爬到了门口。

为了继续保持灵感，方便观察乌龟白天的习性，周俊逸索性带头带着乌龟上学。

在404班，最多的时候有6只乌龟“聚会”。昨天下午课间，记者走进404班，五六个学生正围着最后一排的桌子欢呼。

原来，周俊逸为同学的两只小乌龟策划了“约会”：两只乌龟面对面地站在桌子的两边，它们的任务是尽快地擦肩而过，小主人不停地用小手指点一点它们的龟壳。“两只小乌龟的性格不同，我想看看它们在主人的催促下会有怎样的反应，然后把它们的心情都写下来。”结果正如周俊逸所料，小草龟就是不听主人使唤，没走两步，就左右摇晃起自己的脑袋，直接向左转；而红耳龟很老实，不仅朝着既定方向，而且是加快步伐。

整个过程，周俊逸一直把下巴搭在桌上，屏住呼吸地观察，然后若有所思地下了判断：“小草龟是个左撇子，心想着我们这帮二货主很无聊，所以很抗拒；红耳龟老实得期望着走好这一遭，就有好吃的奖励了。”

为乌龟策划活动，已经成为周俊逸最爱做的事。周妈妈说，念着儿子的日记，她也忍不住捂嘴偷笑，俨然成为儿子的小粉丝。

原标题：乌龟很忙 每天有人给它策划运动项目 成“经纪人”后男生不讨厌写作文

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