关于描写春天的作文

最美的太阳才怪

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美丽的春天到了，鲜艳的花开了，嫩嫩的草绿了。森林里的小动物们纷纷从家里跑到草地上来了。森林里热闹极了。

　　森林里有很多小动物，有小象、小梅花鹿、小猴、小兔和长颈鹿。小猴和小兔在比赛跳远，小梅花鹿在跳着美丽的舞蹈，长颈鹿和大象快乐地捉迷藏，三只小鸟在天上高兴地唱着歌。看，它们玩得多开心哪！春天的景色真美丽！我喜爱春天

倪美硕

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春天

 春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？ 春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。 风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？ 在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。 再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？ 但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊！”是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境？可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！里面却是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。 我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？

薄荷埖池清香

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春，是什么样的？春，是什么味道的？春，是什么颜色的？春，好像是一位神秘的美丽少女。

　　春，不像夏那样琳琅满目，也不像秋那样硕果累累，更不像冬那样洁白无暇。如果说夏是一幅色彩浓重的油彩画，那么春就是一幅清爽的线描，简单的线条勾勒出属于春的特有气息和属于她的美丽。

　　人们常把春比作一位妙龄少女，优雅、美丽集一身，就好像美神维纳斯。微风轻轻一吹，把阳光特有的香味和温暖送到每个角落.

　　清晨，太阳把阳光洒向大地，给万物镶上金边.登上高楼，放眼望去，阳光在一片片绿叶上跳动着，每一片树叶上仿佛都有一个新的生命在颤动；阳光在小溪中闪耀，小溪成为一条缀满闪光宝石的纱巾；阳光给每个同学化上一层淡妆，不然大家的脸怎么会是红扑扑的呢；在林子里，山雀在枝条间上蹿下跳，沐浴春天温暖的阳光.啊！好美好美的阳光。

　　春雨是调皮的，春风是温柔的。夏季的风比起初春的风可逊色多了，夏季的风很大很猛，而初春的风又轻又柔。如果用冬天的风和初春的风相比，那也是大不相同的，冬天的风吹在脸上，刺骨般的寒冷。而初春的风吹在脸上，只是感到丝丝的凉意，并且还有一种说不出来的惬意。

　　又是一年美丽的春天，同学们又长大了一岁，懂事了。这些，你，注意到了吗？

　　走进春天，发现身边的美……

马鑫銮

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                                                                绚烂的春天  

五年级（5）马鑫銮  

寒冬已经过去了，缤纷美丽的春天，悄悄地迎来了。它那神奇的法力让万物复苏，让气温上升，让一切都变得富有生机，有了生命力。

五彩缤纷的花朵们个个争相开放，绽放出那芳香美丽的花瓣。枯黄的草，也在春天的魅力感召下变得青翠欲滴，连风也不再那么寒冷刺骨，而是变得清凉舒服。看到这一神奇的景象，我的心情似乎在莫名其妙的变好，不再像冬天的时候那样，沉静在不情愿中，既寒冷又孤独，因为几乎没什么东西可看，因为寒冷，几乎整天都呆在家里，不出门。而春天则完完全全不一样。他的魔力让我的心情舒畅，感觉整个人都不一样了，有了一种焕然一新的感觉。

心情好了，那么看什么都是美好的，所以更加喜欢那缤纷美丽花，更喜欢哪青翠欲滴的草，更喜欢哪清凉舒服的风。

春天，正是一个美妙的词语，它的神奇是任何一个季节都比不上的。

伤痕藏5.心

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