【小学生看图作文写作指导】
在小学生涯中,我们接触到的看图作文可能比较多。生动的图片好看是好看,但是我们如何写好看图作文呢?首先当然是看图片了。看图片要看些什么呢?重点就是解决图片向我们传达了怎样的信息,也就是我们应该要围绕怎样的中心去写作。其次呢,小朋友们就可以充分发挥自己的想象了,利用图片中的人呀、物呀捏造一个合理的故事。最后再把这个故事按照事件的发展顺序清清楚楚地写下来就大功告成了!下面是出国留学网作文栏目小编为大家准备的《不要摘花》看图作文11篇,希望你们能够受到启发,写出棒棒的文章哦!
【不要摘花:篇一】
小红和妈妈到公园里玩,公园里有高高的宝塔,有漂亮的假山,还有绿茵茵的树木,到处都是美丽的风景。忽然,小红看到花坛里开满了鲜艳的菊花,她赶紧对妈妈说:“妈妈,你看那边的菊花好美呀!我能摘一朵吗?”小红边说边把手伸到了花旁边。妈妈赶紧拉住她的手再摇摇手说:“孩子,不要采花,公园里的花是用来观赏的,如果每人都来采一朵,那公园就不会这么美丽了。”小红点点头说:“我明白了,以后我不会再采花了。”花儿听了小红的话开得更鲜艳了。
【不要摘花:篇二】
星期天的早上,妈妈带着小红去公园玩。公园里有一座高高的假山,假山旁边有一座大大的凉亭,还有绿油油的草地,到处都盛开着七彩的花朵。公园的景色真美啊!小红看见五颜六色的花朵,便要伸手去摘,妈妈连忙抓住小红的手,妈妈说:“花是工人叔叔辛辛苦苦培育出来的,如果每人都摘一朵,那花园就没有现在这样美丽啦!”听了妈妈的话,小红羞愧地低下了头。
【不要摘花:篇三】
星期日,小红和妈妈去公园里看花。小红看见了一朵美丽的花,就伸手去摘那朵花。妈妈看见了说:“花那么漂亮,摘了不是很可惜吗?所以人人都要爱护花草树木。”小红听了不好意思地笑了。
【不要摘花:篇四】
今天上午妈妈带我去家门口附近的公园去玩.公园里开满了各种各样的花,在阳光的照耀下格外漂亮,尤其是那颗黄色的菊花,美极了。出国留学网被它深深地吸引过去,伸出手就想去摘,妈妈看到连忙摇摇手,对我说:“花儿是用来观赏的,不是用来摘的,更不能据为己有,更何况它和我们一样是有生命的啊!我们怎么忍心去破坏这个美丽的生命呢?”我惭愧地低下了头,心想:“是啊,我怎么能这样做呢?我们要保护花草啊!”
【不要摘花:篇五】
有一天,小红跟着妈妈去公园玩儿。她们看见一个大花坛,里面的菊花有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了!
小红很想摘一朵带回家,妈妈看见了,教育小红不要摘花,这些花儿是有生命的,我们应该保护它。
小红听了妈妈的话,知道自己做错了。
【不要摘花:篇六】
一天,小兰和阿姨去花园里玩,小兰看见了许多花,有红色的,有黄色的,有紫色的,还有桔黄色和粉红色的,颜色非常鲜艳,小兰看到很大的很漂亮的菊花,就跑过去想摘一朵带回家,阿姨赶紧跟上去说小兰不能摘,小兰说,为什么不能摘啊,阿姨说花是给大家欣赏的,你摘了之后花会死的,小兰听了阿姨的话说我以再也不摘花了。
【不要摘花:篇七】
秋天,妈妈和小红来到公园,看着花很美,有的亭亭玉立,有的含苞欲放,还有的端庄秀丽。我深深的被菊花吸引了,“情不自禁”的刚想摘一朵。妈妈看见了,轻轻的拍拍我的肩膀说:要“爱护花草”。花间的蝴蝶听见了仿佛在说:“知错能改就是好孩子”。
【不要摘花:篇八】
在一个阳光明媚的星期天,妈妈带着丽丽去牡丹园玩。
到了那里,丽丽看见了许许多多千姿百态、绚丽多彩的牡丹花,从远处望去,就像一群穿着华丽衣服、亭亭玉立的百花仙子。洁白的牡丹花就像白雪公主,粉红色的牡丹花就像桃花仙子,而半红半粉的牡丹花却像一个个美丽的彩裙公主……
这时,丽丽看见一朵淡黄色的牡丹花,她跑过去刚刚要摘,却被妈妈看见了,急忙拉住丽丽的手,对丽丽说:“丽丽,你为什么要摘这么漂亮的花呀?”:“liuxue86.com想把花带回家,放在花瓶里。”丽丽说。妈妈说:“你要是把花摘掉了,别人就看不见了,你为什么不为别人着想呢?”,丽丽挠了挠小脑袋对妈妈说:“妈妈,我明白了,我不光要为自己着想,也要为别人着想,我不摘花了!”妈妈乐呵呵的说:“这才是我的好孩子。
【不要摘花:篇九】
有一天,小红和妈妈一起去公园玩儿 ,看图写话 不要摘花。她们想先爬到山上去看看,爬到了半山腰,看到了天鹅湖里的天鹅身上雪白雪白的,可好看了!小红和妈妈爬到山顶上,一看山下,好美丽的风景啊!
小红看到一丛月季花儿,赶紧跑下山,她闻了闻说:“好香啊!”小红想摘下几朵来,刚想伸手,妈妈说:“小红,我们要爱护花草!”小红想了想说:“妈妈,我知道了。”
【不要摘花:篇十】