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同桌的你作文篇1
六年已过,校园的燕子已不知筑窝有多少次了;也不知教学楼下的几棵树枯了又青;也不知校园的泥土被蚯蚓翻了有多少次
六年已过,迎来人生的十字路口。改进?还是该退?我们浑然不知。时间又是那么的匆匆而过,使人陶醉 胭脂泪,留人醉,几时重?自是人生长恨水东流!
六年已过,人生看起来是那么的迷茫。一眨眼,又与同窗六年的同学依依惜别,是多么令人的伤感啊!南风吹,忧愁起,岸边野花摇复止。水东流,日西坠,风停水止又似曾!
六年已过,望如今,花自飘零水自流;愿远逝,依然是旧时相识。
无可奈何花落去,似曾相识燕归来。再见了!同窗的你。
同桌的你作文篇2我和我的同桌向来格格不入,可说是针尖对麦芒。我说对,她一定说错;我说向东,她准向西,所以,我俩的座位上常常是“硝烟弥漫”,这不……
早上一起床,我急急忙忙来到学校,交完了作业,便一屁股坐下来准备早读。刚坐稳,组员们便纷纷向我冲过来,争着背书,唉,谁叫我是小组长呢!我只好丢下自己的书,给他们挨个儿地背。程天宇背完了,宋菲好了,我的同桌总算也完成了“任务”,我给他们一一作了记号。就在我自己要到大组长那背的时候,我这同桌又来了:“组长,上次我背得不太熟,再背一遍吧。”我疑惑了:刚才她不是背得挺熟的,怎么又,而这时,她却已经开背了,好一个先下手为强。我只好缓了缓自己去背书的计划,停下来听她背。毕竟老师下过“命令”:组员来背书时,组长自己不得去背。奇怪,这一遍明显没有她上一遍背得流利,断断续续地,好长时间才背完,而且还时不时地瞅瞅后墙上的挂钟。等她一结束,我就立刻去背书,熟悉的早操铃却在这时响了,我只好无可奈何地退到了座位上。而她,则露出了一丝诡异的笑容……
中午,我正在做作业,突然手被顶了回来,疼得难受。我回头一看,同桌正以“泰山压顶”之势向这边挤来,我也不甘示弱,用胳膊肘顶了回去。就这样,“世界大战”又开始了。她的本子上立刻出现一道“流星”,同桌也不含糊,一抬笔,在我的本子上留下了一条“亮丽的风景”。因为是中午时间,我也不能说什么,一下课,我就大声质问她:“你为什么推我?”她一脸不屑:“因为你超线了!”“那你也不至于这般野蛮吧!”“人不犯我,我不犯人,人若犯我,我必犯人。”她不知从哪里套来这么一句话,“现在你犯了我,我要以三倍奉还!”我们就这样争论着,你不让我,我不让你,足像两只好斗的公鸡涨红了脸,斗急了眼,直至摩拳擦掌,想大战一场时,上课的铃声响起来了,我们才心不甘、情不愿地草草收兵,暂时结束了这场只闻其声,未见炮火的“战争”。
哎,瞧我们这俩冤家!
同桌的你作文篇3前不久,老师给我调换了一个新同桌,他的名字叫林昊,我想和林浩做同桌作文。这几天,我心里更想和另外一个叫林浩的同学做同桌,他就是抗震救灾英雄少年——汶川县映秀镇渔子溪小学二年级学生林浩。
5月12日汶川大地震让很多当地的百姓遭受了灾害,有的人失去了生命,有的人失去了家园。但是我们勇敢的中国人民并没有被灾难打垮,全社会都积极行动起来,众志成城抗震救灾。在这次抗震救灾中涌现出很多感人的英雄人物,让我印象最深的就是和我同桌同名的小英雄林浩。
林浩和我一样,也是二年级的小学生;更巧的是,和我同样都是班长。地震发生的时候,林浩和同学一起被埋在废墟里,他爬出废墟后,又两次返回去,救出了两名受伤的同学。作为同龄人的我,深深敬佩他的这种奋不顾身舍己救人的精神。如果换做是我,我能不能象他那样呢?谁说女子不如男呢!也许我不会象林浩做得那么好,但我也会负起班长的责任,关心同学,热爱班集体。这些天我每天都在电视上看到他,让我越来越渴望和他成为同桌。这样的话,我就可以零距离地从他身上学习临危不乱、舍生忘死的英雄品质。同时,我也要把我学到的一些知识教给他,因为我从电视上看到他的家乡和我们大连比较起来还是有些贫困和落后,希望这种差距以后能越来越小。我们俩要互帮互学,学习知识,学习本领,长大后把我们的国家建设的更加富强,以后有再大的灾难也不怕了。
听说暑假的时候有一些四川的小朋友要来大连参加夏令营,我多么希望林浩也能在其中啊!那样我的梦想就可以实现了,哪怕大海之边的我和群山之中的他只做一天的同桌也好呀!!
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