人生是立体的 阅读答案（2）
人生是立体的 阅读答案
王直华
父母将我们领到这个世界上，使我们得以加入“能制造工具并使用工具进行劳动的高等动物”的行列，我们是非常幸运的。
人不仅能创造工具，而且能创造自己。人们已经认识到。自己身上的许多“东西”是我们人生的长度或曰寿命，在很大程度上是我们自己创造的。古希腊哲学家德谟克利特曾说：“人们在祈祷中恳求神赐给他们健康，而不知道他们自己是健康的主人。他们无节制的行为损害了健康，这就是以自己的情欲背叛了健康。”真不愧为古希腊首位百科全书式的人物！他的话与现代健康观何其相似！他的话令人想起当今世界卫生组织的警示：疾病，60%是人自己制造出来的，即来自不良的生活方式。你欲得到健康，享受长寿吗？请按巴尔克的“秘诀”——“有规律的生活”，自己去创造它们吧。
人生的宽度或曰视野，是自己创造的。见多识广能够以往知来，以古知今；以表知里，以微知著；以近知远，以一知万。博学广涉之翱翔的时空！人生宽度太窄，就成了狭缝。人生的狭缝——烦恼，也是人自己创造的。心理学家指出，烦恼有60%是因无知（或无才、无识）引起的。
人生的深度或曰成就，是自己创造的。拿破伦一世说：“不热烈勇敢地追求成功而能取得成功，世上绝无这样的人。”教育家、心理学家大体上认同：对于一个人的成就，智力因素只占20%，而非智力因素却占80%。所有这些因素，构成了一个人的综合素质。一代又一代伟大科学家，集人类优秀综合素质于一身，生发令人惊异的想象力，推动科学登上一个又一个高峰。
人生不是单调的一条线，只有一个长度。人生不是苍白的一张纸，仅仅多个宽度。人生应是生动的一台戏，它有三个维度。
成功与幸福人生的极致，具有领人向往的长度，叹为观止的宽度，以及惊世骇俗的深度。意大利有句谚话：“应当以事业而不应当以寿命来衡量人的一生。”人生之成功与幸福是可以度量的，它等于人生长度、宽度与深度三者的乘积，或可将它称为“人生容积”。人生容积越大，里面盛装的成功与幸福就越丰富、越醇厚、越甜蜜。
人生多种多样：欢乐幽默或愁苦抑郁，成功充实或平淡无奇，丰富多彩或单调乏味。拥有怎样的人生，拥有多大的人生容积，不是父母所遗传，也不是他人所赠与。立体的人生，全靠我们自己去创造。懂得了这一点，人人都能争取更大的人生容积，人人都能创造一个充满观乐、拥有成功、丰富多彩的人生。
（选文略有删节）
11、文中人生的长度、宽度、深度分别指、、。（6分）
12、第3段加点的“现代健康观”指的是。（2分）
13、本文有不少富有表现力的语句，如“见多识广能够以往知来，以古知今；以表知里，以微知著；以近知远，以一知万。”请对这句话做简要点评。（4分）
答：
14、“人人都能争取更大的人生容积，人人都能创造一个充满欢乐、拥有成功、丰富多彩的人生。”这句话对你有什么启示？请选择感受最深的一点，谈谈自己的体会。（不少于50字）（4分）
答：
相关阅读训练：
《人生是立体的》阅读答案（1）
《“几何爷爷”的立体人生》阅读答案
人生是立体的 阅读答案：福清语文教育网整理
11、寿命 视野 成就（1点2分，共6分）
12、有规律的生活（2分）
13、运用排比句式（1分），增强了语势（1分），多角度（1分）展示了博学广涉带给人们的广阔视野（1分）。（共4分）
14、开放性试题（围绕主题1分，观点正确鲜明1分，联系自身体会1分，语言畅通1分，共4分）
标 签： 中考阅读训练, 议论文阅读, 阅读答案
