阅读经典，习得人生经验

人物简介：

韩田鹿，河北大学文学院教授，文学博士、硕士生导师，教育部全国青年教师培训中心授课专家。研究方向为中国古代文学，讲授课程为中国古代文学史、传统文化概论、中国古代小说研究，出版了《三言两拍看明朝》、《大话西游》、《漫说聊斋》、《高情已逐晓云空》等多部专著。

本报实习记者张秀/文本报记者姚继东/图

8月10日，河北大学文学院教授韩田鹿再次亮相准噶尔大讲堂，为我市市民带来了经典与现代生活智慧融合的主题讲座《西游记与现代生活智慧》。会后，韩田鹿教授接受了本报记者的专访，畅谈自己读书的方法与心得。

从阅读经典中获益

记者：您每天都读书吗？

韩田鹿：我父亲是大学老师，在他的影响下，我从小就感觉如果一天不读书心里就空落落的。现在我自己是大学老师，每天也坚持至少读书4个小时，其实这也是自己读书的习惯。感觉只有读了书，自己说出的话才能一针见血或者更精炼。当然这也与我的工作有关。学者即便不能提高自己的水平，也不能让自己的水平降低，我认为每天坚持读书是让自己提升的一个重要方法。

记者：您认为什么样的书本才算是经典？

韩田鹿：经典书籍的数量很庞大。对不同的人经典也不同。举例来说，如果读者只对传统文化感兴趣，而并非这个专业的，那么适合他的入门读物应该是像林语堂的《中国人》以及钱穆的《国史大纲》等；如果是古代文学等专业的从业者，儒家经典《论语》、《孟子》、《中庸》、佛家《金刚经》等书籍都是经典。阅读经典要选择符合自己个性及阶段的书。

记者：经典的重要性体现在哪些方面呢？

韩田鹿：阅读经典能让我们增加传统文化知识，启迪人生智慧。比如我们阅读经典小说，会了解古代文化和生活。小说中人物的情感或许也能引起我们的共鸣，而故事中待人处事的经验等对读者也会有帮助。阅读经典可以帮助我们习得很多有益的人生经验。

记者：您会要求孩子阅读经典吗？

韩田鹿：是的。孩子小的时候，我就要求他读《世界著名童话》等经典故事书籍。在他3岁至12岁时，每天临睡前，我都会给他讲读书。这些书也是特意选的经典图书。这些书适合孩子阅读，耳熟能详的故事也构成了孩子们的知识体系，它们其实就是儿童世界的经典。

很多家长和我一样要求孩子从小就阅读经典，但一定要注意方法。有的家长会在孩子小的时候要求孩子读《西游记》等四大名著这样内容、情感丰富的经典，如果是删减版的还好，反之便让孩子难以理解。我坚持让孩子阅读符合其年龄和水平的经典。

求知而不拘于形式

记者：您如何挑选图书？

韩田鹿：每个人都对自己的水平及爱好有个判断，挑选书籍就应该以这个判断为标准。流行书或很多名家推荐的书籍也可能并不是自己喜欢的图书。

一般来说，我读到的书都是经过仔细挑选的。我挑选书籍时，喜欢从书摘开始看，基本上读完书摘就能知道一本书的分量，就可以对是否购买做一个基本判断。

记者：很多人认为听讲座是吸收二手知识，您怎么看？

韩田鹿：听讲座是一种特别好的知识吸收方式。一个人无论学问多大，一段讲座基本上都是一生的精华展示。如果不是专门研究黑格尔的人，只是喜爱哲学，那么听讲座就能帮助读者在很短的时间里领略黑格尔的核心观点。极端一点说，如果没有讲座，或许自己看一辈子也没有入门。当然，讲课人的授课水平也很重要。如果是专业研究这一领域的人员肯定还是会读原著的。

记者：很多人在网络课堂听课，您认为这种方式好吗？

韩田鹿：其实我本人学习的时间中有三分之一都是花在听网络课程上了。我个人认为这是一个很好的事半功倍的方法，现代科技的进步给我们创造了条件和资源，善于利用这些资源就很好。这也是一个大趋势，通过网页、手机等阅读而不仅仅局限于传统的纸质阅读，这个我是赞同的。我认为只要读的是好书，不管使用何种媒介都是好的，只要我们用这些工具来增长知识，那就是好的。

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