写一封信，给未来的你！

这是结果，而不是缘起。|||某天早上，郭老师面对睡眼惺忪的90后小朋友，五味杂陈。深秋的早上，能坚持来上课，十分感动；座下寥几人，睡眠千万里，则不免眉头微皱。90后小朋友单纯地关注着我极力掩饰的无奈的表情。即便如此，这仍然是我喜爱的小朋友们。打从心底里喜欢，不知怎的，我竟然很享受这段教师生活所带来的满足和惬意。我和这群小朋友们聊起了我的大学生活，心情是如此欢快，一下子忘记了许多人逃课的现实。管他的，生活当下就是为了快乐和开心，当我向这群仍然幼齿的小朋友讲述过往生活时，竟然禁不住感叹这些生活原来他妈的都历历在目。90后小朋友脸上挂满了羡慕嫉妒恨，我居然很享受这种嫉妒，的确这种充实的生活不是世间多有。我想象自己如同这般90后小朋友年龄的那段岁月，刚刚进入大学的青涩，甚至有点生硬，哪里会预想到这四年的生活会如此让自己难以忘怀。我该怎么把这段生活牢牢记住，捆绑在这当下的境遇。|||豆瓣总会在当下的心理急需时，及时奉上温馨而浪漫的祝福。写一封信，给未来的你！所想以及所做，刹那间的意识闪念，便完成了内心的夙愿。这封给十年后自己的信，原为了保存这段美好的记忆，我会构思成描述那过往多时仍然鲜活的人与事，但是事与愿违，最终的成稿却是一番殊少意义的玄学自我问答。自然而始，自然而终。尽管具象的生活片段在这里成为点缀，但这番通玄化疑的努力尝试其实也回答了这许多年来，包括学习、生活，独立思考、与人相处，甚至回忆本身，最终的标的：困惑。为什么定要去追求许多貌似意义的东西，意义是如此的虚化幻妙，有涯求无涯，不免战战兢兢、患得患失。如此，活在当下，牢牢地活在当下，开心、快乐、自足，一意如此，夫复何求！|||这封给十年后郭小愚的信，三续其稿，啰嗦复啰嗦，琐碎连琐碎，夹杂了些许领悟、伤感还有期盼。就这样吧，期待再一个十年。|||天天开心，祝一切安好！