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我因这样的老师而自豪

来源:网络转载 2014-09-29 13:42 编辑: admin 查看:
今天,其实我一直想说一句话,但,真的没勇气去说,没勇气去和许多同学说。下午5.6节课没课,我记错了以为材料课是5.6节课,其实是在7.8节课,既然去了,反正是一个老师,一个教室,一个专业的同学,就进度不同而已,我就进去找了个位置坐下,画别的课程的图去了。|||开始一节课,我急忙着把4张室内的立面图画完了,就为了想听听这个老师在另外班所讲的课。虽然,开始一节课没怎么注意去听她讲的内容,但大致也有了一个在这另外两个班上课的第一印象了,嗯~质量其实比我们两个班差了许多,可能因为有个班的艺术生散发出的气质吧。|||第二节课,平平常常吧,谈不上特别,也没什么新的发现。到了第三节课,她又须得讲我班的课程了,期间,她总咳嗽,而且幅度很大,大概只有我能看得出原因吧,之后,她就没法大声讲课了。想想,这位老师这是带我们第三学期了,开始是建筑制图,现在是材料与构造,如果用心去听她的几节课,其实不难发现她是一位对学生很负责的老师;一个问题,重复又重复的讲到你听懂,而且还尽力的用幽默一点的例子;有不懂的,无论你是抱着戏谑还是吸引别人眼球的态度说了出来,她都会给你讲得很仔细,压根不觉得你以前如何与这个不懂的问题有何关系。|||如果你面对着她这样的老师,请再想想,每个星期是五天二十四节课,带十二个班,她能否在你的标准里算作敬业,我个人是非常尊重她的,敬佩她能兢兢业业的三十年如一日的教育着学子,钦佩她能不分冬夏的始终坚定如一的丰富学子知识。而下午在教室里时,本来与我班一起上课的二班软件实训去了,这两周只有我班上课,偏偏我班坐得很稀疏,十五米长、九米宽的教室像是到处有人;看着老师都没什么力气讲话了,那时,我是发自内心的希望自己是一个好的班长,能叫同学都坐到一块来,那样,老师她讲的就不用那样费力了。|||此时,我抵着自己的额头说:不能感叹,作为学生,这样的老师是应该用赞美的言辞来形容她的,至少在我们身上须得是这样。