文段（一）人生是立体的①人不仅能创造工具，而且能创造自己。比

小题1:试题分析：读本文的题目可知，作者的观点已在其中，但不够明确。读第一自然段， “人不仅能创造工具，而且能创造自己。比如：人生之长、宽、高这三个尺寸，便是我们自己建造起来的”照应题目，观点更明确了一些。另外论证之后，在文章的结尾段中“立体的人生，全靠我们自己去创造”，又再次强调了论点。因此，此文的论点可提取，也可概括。
点评：概括（提取）中心论点是考试常见的题型。分析中心论点，中心论点是作者对所谈论话题的看法，观点。先看谈论的是什么问题，再看对于这个问题的答案是什么。中心论点可以从文章的标题、开头、结尾、中间寻找原句，有时也可以根据文章的内容用自己的语言来概括。本文的中心论点用标题即可回答。理解中心论点，就要抓文章中的关键语句，尤其要看看有没有分论点，分论点与中心论点是证明与被证明的关系。
小题2:试题分析：读文章可知，此题的答案可在原文中提取。“人生之长、宽、高这三个尺寸”出现在第一自然段，后面的三段文章就分别论证了“长、宽、高”，而且每段的第一句话就是对论证内容的解释。因此，抓住这三段的第一句，此题的答案就出来了。
点评：分析这类题目，首先要确定答题范围，一定要注意理解文章内容，抓住关键信息，从中提取出正确答案。可用原文语句回答的题目，首选原文语句来作答。
小题3:试题分析：审题后，首先找到答案范围，本题的答案范围主要是三、四、五段中，各段中有明确的语句，如三段的“有规律地生活”，四段中的“烦恼有60%是因为无知（或无才、无识）引起的”，五段中的“不热烈勇敢地追求成功而能取得成功，世上绝无这样的人”等，根据这些语句，加上自己的理解，概括出切题的答案即可。
点评：审题后确定答题范围很重要，一般要到问题出现的语段附近去寻找答案。精读相关语段，抓住语段中的关键信息理解与问题相关的内容，从中提取或概括出正确答案。
小题4:试题分析：“人生的容积”此词出自文章所标注的第四段，附近有这样的语句“人生之成功与幸福是可以度量的，它等于人生长度、宽度与深度三者的乘积，或可将它称为‘人生容积’。人生容积越大，里面盛装的成功与幸福就越丰富，越醇厚、越甜蜜”。结合文章内容，理解这些语句可知，“人生容积”是指人生的成功与幸福。
点评：分析这类题目，首先要确定答题范围，一般在题干中的词语出现的语段及其前后。然后，精读这些语段，抓住其中的关键语句，根据理解，从中提取出合乎题目要求的正确答案。
小题5:试题分析：“拥有怎样的人生，拥有多大的人生容积”句中的关键词是“人生容积”，第四小题中已有解释，即人生的成功与幸福。“不是父母所遗传，也不是他人所赠与”根据文章内容可知，此句告诉我们不是遗传，也不能靠赠与，要靠我们自己创造。把意思连缀起来，用通顺的语句作答即可。如“这句话告诉我们，人生成功、幸福与否，全靠自己。我们不要寄希望于父母，也不要寄希望于别人，要自己去创造属于自己的成功、幸福的人生”。
点评：理解词语（句子）一定要坚持“词不离句，句不离篇”的原则，把词语放到原文中，把句子放到语段中，并结合文章内容与主题加以分析。议论文中的语句，在理解时，还要注意结合文章的观点或中心论点综合分析。