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自制的奖状

来源:网络转载 2014-09-17 02:25 编辑: admin 查看:
老家的墙壁上有几张奖状,其中有两张是我为儿子“私造”的。考班上第二是真,但学校没有表彰。这样的奖状没有公章,便有发现破绽者张扬,说我如何如何虚荣吧。还有亲友鼓励孩子:好好学,考好了咱也写个奖状贴上!我不在意,好在我的儿子学习成绩和品德操行受到老师认可,否则我就是乡下极富有生命力的笑话。|||我小时候串门,总喜欢看人家墙壁上的奖状。有的奖状虽然年代久远,甚至被烟熏火燎得认不清字迹,连同领袖像、样板戏年画,那是我所接触最早的墙壁文化,而且我对那些奖状上苍劲的毛笔字叹为观止,不像现在有的学校发的奖状手写的字迹别扭难看。我上小学前期不是什么好学生,但我记得上小学四年级时,我考了班上第三名,各班的成绩贴在校门口的井台边儿,那是一口传说掉了水桶到一亩泉去捞的神奇的井。那也是我得到的学生时代第一张奖状,也是唯一的。|||在师范毕业后,我先是参加了一个逻辑与语言函授学习,其结业考试时有这样一道题:某校奖励体育比赛的优胜者,奖品是高档运动鞋,有学生不悦,原因是他想要张奖状。那个想要奖状的孩子,很多年里深深触动我这个教育工作者。我的女儿在村里上完小学,她想得到一张奖状,为此从中等生到优秀生,至少有两次得奖的机会,但不是换校长,就是学校免了奖励。儿子考过几回第一,奖状是用图钉钉在墙上,我觉得那是我在乡下居住时最美的风景。|||有两次期中考试,儿子满心希望的想再获表彰,偏巧学校不发了。尤其是考第二、第三那两次,儿子好像很痛苦,我教育孩子多发现别人的优点,不一定非是第一才行。我找来奖状写上,贴上,算是家庭的鼓励。作为家长,我想让孩子知道:父母要的是全面发展。|||老家的外甥见到我,说他得了进步奖。孩子高兴,喜悦溢于言表。我想鼓励是多方面的,发奖不一定只在名次上打转转,学生有了进步发个奖状,当不会超越本单位的财力吧。我的儿子在小学四年级下学期转到我们县的实验小学,起初不适应,英语跟不上,直到六年级才发到一张“优秀少先队员”奖状,他很受鼓舞。|||上了初中,年终考了班上第四名,据说年级31名,领回两张奖状,一个是“三好学生”,一个是什么优胜奖。我说,粘好,争取下一张奖状!我说的目标原来是考前50名呀,有潜力。我与孩子商量,升初二时要考入前25名。孩子说行,结果是年级第10名。儿子是以全县中考总评第九的好成绩进入高中学习的,那是他上初中唯一的班里总评第一。|||在2009年搬到新居后,我把儿子在县城得到的奖状单独放在一个档案盒里保存下来。我自己写的那张奖状在老家的墙壁上正在成为历史,但在我心中光芒依旧。
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