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学耕堂,T王贵成的作品, 喜欢研究历史,谈论教育,评点天下小事。(2)

来源:网络转载 2014-08-23 23:18 编辑: 网络 查看:

载于7月23日《中国教育报》 近些年的高考作文(去年全国卷的漫画作文除外),各地都在玩一些凌空高蹈的游戏,比如“怀想天空”、“诗意的生活”, “山的沉稳,水的灵动”等等。这些作文题让“两耳不闻窗外事”的学生大显身手,即使他们在云里雾里乱写一气,写得上不着天,下不着地,即便就是闭着眼睛说瞎话,照样可以得高分。好不容易今年全国卷的作文从云端走向了人间,用汶川大地震来考察学生对现实生活的关注程度,正如很多论者认为的那样,这样的作文命题是对公民教育的回归,是“从诗意走向了现实”。然而,就是有人不满意这样的命题转变,一个署名冼兹的作者撰文《高考作文的首要功能应该是选拔功能》

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点击( 4818 ) | 发表于2008-10-10

  写给我那些即将毕业的学生 散文

王贵成 三年前,同学们初中毕业升入了高中,我有幸做了大家的班主任和语文老师;三年中,同学们在张扬活泼个性洋溢思考精神的同时,不忘勤奋学习,取得了骄人的应试成绩,作为老师的我佩服得五体投地。但是,让我欣慰的不是大家的应试成绩,而是大大优于其他班级的那种浓郁的读书氛围,那种不局限于教科书的狭小天地能冷眼看世相热血酬苍生的悲悯情怀,以及由此而形成的卓尔不群的批判精神。在这种交流学习的过程中,真正让我体会到了什么是“教学相长”,真正感受到了孔夫子“得天下英才而育之”的自豪。 三年时光,一千多个日日夜夜,本以为时间很长,我和同学们的相处还会继续进行

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点击( 4692 ) | 发表于2008-10-10

  语文老师如何“述而且作” 散文

原载于《杂文报》2007年8月14日 王贵成/文 中学语文老师不能或不善作文,已经成为语文教育界不言自明的事情,只是碍于种种原因,人们不愿把这层窗户纸捅破。日前,郑殿兴先生在《杂文报》(2007年7月20日)上作《语文老师的“述而不作”》一文,坚决果断地捅破了这层窗户纸,扯去了语文老师们“述而不作”的遮羞布,“老师不作作文或极少作作文,原因何在?与其说是认识问题,不如说是能力问题、‘传统’问题。老师作作文、写文章,能而不为者,有,但不很多,多的是不能或不很能。”并大声疾呼“语文老师,在作文上也一定大有可师之处,才好让学生学到真经。……语文老师们,该改

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点击( 5091 ) | 发表于2007-08-30

  “红楼选秀”可以休矣 散文

公元2006年盛夏,为再拍《红楼梦》,“红楼梦中人”大型选秀活动横空出世。据报道,全国总共报名选手超过25万,可谓是“盛况空前”了。马上就有吹鼓手出来唱赞歌了, “新版《红楼梦》海选作出了有意义的探索,也得到了相当热烈的反应,引起巨大反响。当看到北京大观园海选现场白发苍苍的红学家,学贯中西的中年学者,手持《红楼梦》相关书籍或记诵或掩卷沉思的青年选手时,笔者觉得这是一幅多么和谐、有序的动人画卷。”一句话,“红楼选秀”对“传承民族文化”做出了功在千秋的不朽功勋。 我这个小教师不禁要哑然失笑了。想我泱泱华夏,人口有十几亿之多,区区25万“红楼秀(锈)手”,即便他们每天捧着《红楼梦》苦读,又能“传承”

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点击( 3251 ) | 发表于2007-07-12

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