7月9日星期三,我第二次站上了讲台,以一名数学老师的身份。这次的经历让我感触颇多。|||任何事都只有在自己亲自尝试后才能品尝到其中的酸甜苦辣。虽然我在上课之前都做了备课准备,但在第一次上课时还是会紧张,说起话来有点语无伦次。乐观健谈的人很容易带动课堂气氛,但我属于较安静的人,很少在公众前讲话,所以给学生上课对我来说是一个很大的挑战。|||虽然难以想象,但我还是勇敢地尝试了。第一次讲课时,我讲课的速度很快,有很多知识点都没有讲到,同学们也听得不太明白,课堂气氛也不太好,这一现象让我有点沮丧。上完课后,我的科组长给了我很多建议与鼓励,我也认真地思考了自己的不足。|||经过了第一次的经历和深刻的思想准备,我今天的讲课状态比之前的好了很多。当我上完课后,看到学生拿不懂的问题上来问我,我很高兴也为学生的热心学习而感到欣慰。|||因为经历过了,所以我懂得教师要想上好一堂课,需要花上几倍的课堂上课时间来备课,备课是上课的关键,特别对一个新老师来说,备课尤为重要。备课要在熟读、研究课本内容的基础上,写出自己对这堂课的理解,包括知识点的确定。|||知识点讲授的顺序,重点地把握,难点的突破,以及课外知识的补充,这些都要在备课的过程中一一解决。同时,老师也要注意学生的动态,积极地带动班上的上课气氛。在这堂课中,我切身体会到了“台上三分钟,台下十年功”的真正含义。|||当然,作为师范生的我,今后的教学道路还很长,我要自己慢慢的去体验,去掌握。|||写稿人/黄香兰|||写稿单位:岭师化学院阳光实践队