小学时,老师经常让我们写的作文主题是“我的志愿”;|||中学时,老师告诉我们如何在考生志愿栏填“我的志愿”;|||大学时,家长时常帮助我们规划那或憧憬或迷茫的“我的志愿”;|||小时候看麦兜故事时觉得十分可爱又好笑,麦兜告诉老师:“我的志愿是做一个校长,每天收集了学生的学费之后就去吃火锅。今天吃麻辣火锅,明天吃酸菜鱼火锅,后天吃猪骨头火锅。陈老师直夸我:麦兜,你终于找到生命的真谛啦”,而今看来,麦兜的志愿是“火锅”,而且一再坚持,并赋予了路径及内容,而你的志愿呢?|||在成长的道路上,我们曾一度规划自己的志愿,走着走着,也许就顺着方向走上了一条陌生而迷失的路,最可怕的事情不是面对困难而无法战胜,最可怕的恰恰是“温水煮青蛙”,在温水中享受短暂的惬意,在温水中感受永久的灭亡。|||三毛说:学着主宰自己的生活;即使孑然一身,也不算一个太坏的局面。不自怜、不自卑、不怨叹,一日一日来,一步一步走,那份柳暗花明的喜乐和必然的抵达,在于我们自己的修持。|||主宰自己的生活,仅此而已!|||抛开了对志愿的坚持,抛开了尝试的勇气,抛开了主宰自己的权利,而你,还剩下什么?|||一直在路上,路向何方?|||那背后的起点,你还看得到么?|||就像握紧在手的风筝线,紧握起点,才能把握方向。|||孩子,你的起点呢?