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24式太极拳第一段动作教程 24式太极拳

来源:网络转载 2016-06-24 23:12 编辑: www.xigushan.com 查看:

  

  太极拳很多人都在晨练,不知道大家有没有试过养生方法呢?健身有很多的方法,很多人都很喜欢太极拳的养生方法,而24式太极拳太极拳是一种很好的养生健身方法,而且现在的今天小编就介绍的是24式太极拳第一段动作教程,希望大家喜欢。

  所谓太极拳花样组合,24式太极拳网的小编认为,它其实是为了适应一种比赛交流,或者节目演出需求,而进行的,多人同时表演一个套路的组合。花样组合即在这种集体太极拳演出中,不同表演者有不同的方向、动作组合方式,以达成整体的和谐和美感。太极拳花样组合需要团队默契和配合,通常这种太极拳表演模式都会配备音乐,根据音乐节奏来进行。是体育舞蹈与太极的一种融合创新方式。适合各种年龄层的人娱乐。

  24式太极拳通常被人们作为太极的入门学习套路,但正因为如此,很多问题就需要注意了,二十四式太极拳网给大家规整了很多错误,如:上体常见错误,移动重心的常见错误、弓步的常见错误、迈步的常见错误、掌的常见错误、云手的常见错误、上体转动的常见错误、身形常见错误、向前迈步常见错误、向后撤步常见错误。

24式太极拳,又称为简化太极拳

  24式太极拳,又称为简化太极拳,是中华人民共和国成立后推行的简易太极拳套路。为了便于在广大群众中推广太极拳,1956年在杨式太极拳的基础上,删去繁难和重复的动作,选取24式,编成“简化太极拳”。24式简化太极拳是以杨式太极拳为基础,将重复动作与比较复杂的动作删去改编而成的。改编后的动作相对简单易学,是目前普及较广泛的套路。全套共分8组,24个动作,所以又称为“二十四式太极拳”。

  简化24式太极拳是老少皆宜的一个太极拳套路。太极拳看起来动作简单,但真正教起来有很大难度。下面我们就一起来了解一下24式太极拳的练习要领是什么?

  一、由易到难,由简到繁

  步法和手法的单个动作练习是练好太极拳的基础。在教学过程中,要精选出典型的几种步法和手法在开始阶段反复练习。步法不得当都会造成重心不稳。如迈步过小、过窄,出脚的位置、方向、角度不对,都会形成上身不正、重心不稳等现象。所以步形要准确,出步要适度,保持稳定性及培养身形、步法的协调性,为进一步学习太极拳打下基础。在初学太极拳时不要贪多求快,潦草从事,如果贪多求快造成错误的定型,再进行纠正就困难了。

  二、心静体松,呼吸自然

  太极拳教学时要注意呼吸自然。有些学生在训练过程中会出现耸肩、僵脖、突肘、撅臀等现象,都是同呼吸憋气有关,因为姿势不正确造成憋气练习,连续几个动作之后,必须换气且这口气一定会换得比较深。这样就会迫使动作速度发生变化,造成呼吸不顺畅,动作不协调,既影响练习效果,又妨碍技术水平的提高。所以,只有在姿势正确、呼吸自然的情况下,做动作时劲力才能顺达,松柔、自然。

  三、结合基本防卫技术,改变单一的健身意识

  太极拳动作徐缓、均匀而细致,中学生尤其是男同学,总认为太极拳是老年人锻炼的一种手段,导致学习及练习的积极性不高。在教学过程中,结合基本防卫术,可大大提高学生的学习兴趣,并更能领会太极拳中所含的挤、按、肘、靠等基本特征,达到更好的学习效果。作为教师,一方面要从全民健身的认识高度去教育学生端正认识,一方面也要结合基本防卫术,因势利导;让学生明确,在一个个徐缓的太极拳动作中,充满了民族文化的博大精深,同时又具有很强的攻击性,以此提高学生学习和练习太极拳的兴趣和积极性,往往可收到事半功倍的效果。

  四、充分利用多种教具和教学手段,增强直观效果

  合理运用不同的教具优化教学手段。在教学中仅用单一的动作示范是不够的,在教学中要利用挂图,电视录像等先进的电化教学手段,加深直观意识。同时还要利用多种教具,如教“左右野马分鬓”时,有双手体前“抱球”的动作,光靠提示往往不能起到较好的作用,如用篮球“抱”于体前,就能使学生更明确动作的要领。

  五、太极拳练习必须持之以恒

  “拳一天不练手生。”在促使学生熟练掌握动作技术,不断提高动作质量的同时,提高学生自觉参与练习的积极性,为今后走入社会,树立终身体育锻炼意识打下扎实的基础。这才是太极拳真正要达到的教学目的。