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(原创149)脉冲子论“研修”教学 (2013-06-04 12:40:31)
标签: 脉冲子 智能功 太极教学 王九刚 分类: 太极内功(内混元)
脉冲子论“研修”教学
1、研修的含义:
(1)研修是指对功理、功法的研究探讨,是使练功者在明理的状态下练功,是理法并重。研修班是对老功友治病、长功、提高层次的研修教学,是特别培训。
(2)研修是指我们的教学思想和方式。我们的研修教学是对传统教学(师傅带徒弟)的继承和发扬。
这些年的气功教学、拳术套路教学,大多是现代的“学校式”的大课堂教学,公园式的教学。这是时代的需要,是宣传推广的需要。
如果想要练功得到筑基,想要提高练功层次,必须调整学功的思想、心态,静下心来,在老师的“精心”指导下认真地研究功理、功法,按部就班地重点突破。
功友们可以想想现代的大学教授,他们在大学课堂讲课,可以是面对几十个学生、数百个学生,但他们带研究生,带博士生就只有一、两个,两、三个了,这就是提升教学、研修教学,是师傅带徒弟式的教学了。
2、招生对象,我们的研修教学,包括筑基和提升两个方面。
(1)说到筑基,我们老功友应有所反思,有不少拳友、功友,练了10年、20年了丹田还没有本,甚至自己的病还没练好。
这是为什么呢?就是学练功没认真地研修,再说句过点的话就是没得到真传?没打下练功的基础,这就是“盲修瞎练”!
我们的研修班就是要解决上述的问题。也因此,我2010年到广西桂林教学,就叫“百日筑基班”,2011年到江西九江进一步提升,改称为:“智能太极研修班”了。
(2)我们的研修教学,不论老学员,新学员,还是没练过功的人,都可以参加。这里的关键
比如我们教的“卧功运气”,有的老功友学了几个月都没有真正得到它,原因就是练功的思想没有转变过来。本来我讲的非常简单:要数呼吸,要意念放在胸腹腔的里边。意念在里边,这就是内混元,就是练内功,就是古人说的“神返身中气自回”。可有的人,练了好长时间了,还是想宇宙虚空,想四面八方,还是老思想,甚至还问想鼻子呼吸吗?这要是过去的老师就要骂人了,就要打人了·······。
可有些没练过功的人,一教就会,一说就会。这就是学道有早晚,得道无先后。看人家六组慧能,一听《金刚经》说:“应无所住而生其心”就开悟了。
所以,我们的教学,老学员、新学员、病人、甚至是危重病人都可以参加,都可以从中受益。因为我们是因人施教,因人而有法。
你说不能走路,那你躺在床上练“卧功运气”,这是我们教学的基本功,也是练本筑基的最简单,最直接、最有效的练内脏混元的功法。
你说身体虚弱,没力气练功,那我问你,你还喘气吧?只要你还喘气,你就能练,因为我就是从呼吸入手教练内混元的。
你说你腰不会动,我教你以腰带动开劳宫,半小时练下来,你的手和腰就连上了,这就是老师说的“胳臂长在腰上”了。
你说你下盘不通,脚凉,腿没劲,
你说你学动作笨,学不会,那你练脉冲拳,往那儿一站你就抖呗,这就是高级的、最高级的练法。庞老师教“荡运膜络”(也叫鼓荡膜络),说没内气,四肢不能鼓荡。我教你脉冲拳是“半自发”的运动。一下子就通达四肢的末端,气通全身的膜络。一分钟170-210次的震颤频率,你鼓荡上30-60分钟,看你通不通!如果再进一步,内脏整体地运动起来,你脏腑里的膜络都鼓荡起来,你想想,你能不长功吗!你非长功不行!·······
2013年6月3日脉冲子于湖北
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