家庭作业布置要讲求艺术(2)

每周有一位同学向大家推荐一本好书；每天有一位同学给大家抄一个好句子，供大家来读；挤时间坚持每天读十五分钟课外书。每周一篇课外积累（要求从以下几个方面来完成：好句积累可以品析；主要内容的概括及感情的体会；写作方法的学习）

目的及理念：

读书会对一个人一生起到作用，因此作为一名语文教师，在课上教给学生读书方法；课下想各种办法，让学生爱上读书，给学生创造各种读书的机会。

总之，给学生布置作业我坚持几个理念：1.不做重复、机械的作业。如：生字写三遍。日积月累抄写两遍等。2.从学生实际出发不布置过多的作业。如：我们的学案内容不少。我坚持孩子们会的不做。生字复习时只写在学校听写中出现错误的，会的记住的不写，尽量减少学生的负担，让他们学得轻松。3.选孩子们喜欢的形式来布置作业。如：把日积累做成挂件；或出成填空题来考别人；词语连成一句话来记忆；回家的作文以自由作文为主，只要求写真实的、想写什么就写什么。4.提倡读书，鼓励多读书。5.基础知识、阅读、习作三条线同时训练，六年级以阅读、习作为主，生字作业很少。

老师们，我们布置的家庭作业和以上教师的作业做个对比，进行思考。

在布置家庭作业时努力做到;少一些重复机械的，多一些动手操作的；少一些学生不愿意做的，多一些学生感兴趣的……

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