如:①召开“学先进,悟感动”主题斑会;②举行“感动就在身边”的征文、E讲比赛活动;③听“英模”报告会;④“英雄少年” “道德楷模”“感动中国。的人物事迹图片展等.
9. 你参加了哪些公民道德实践活动?有啊些收获和体会,
(1)活动:环保志愿者活动、慰问幸福院的孤寡老人、参加“做诚信学生”签名活动、向希望工程、海地地震灾区捐款、参加“向不文明行为宣战”活动等.
(2)收获:①提高自身的思想道德紊养:②增强了自身的社会责任感和使命感;③提高了自身的社会实践能力和创新能力;④养成了健康的行为习惯等。
(3)体会:①我们的社会是互帮互助的社会,是人人相互关爱的社会;②参与公民道德实践活动,既承担着社会责任,又在帮助他人,并使自身的价值在奉献中得以提升:③开展公民道德实践活动,有利于形成良好的社会道德风尚,促进社会主义精神文明建设等。
10. 做一个有道德的人倡议书的内容:举止文明,礼貌待人;诚信答题,拒绝舞弊;关心同学,尊重老师,爱国守法,文明上网;节约资源,保护环境,勤俭节约
11. 你准备怎样加强自己的道德修养?(如何做一名有道德的人):
①树立远大志向和正确的理想信念。②遵纪守法,培养良好的道德品质和文明行为。③提高自己的思想道德素质、科学文化素质。④积极参加公益活动,服务社会。
12. 你身边存在哪些不道德倾向?有何不良影响?例:不遵守课堂纪律;影响:失去良好的学习机会,难以面对未来社会的激烈竞争。
13. “向道德模范学习,做一个有道德的人”寄语:
①播种诚实守信,收获信任和友谊;②播种助人为乐,收获和谐美好;③播种孝老爱亲,收获亲情和温馨。
14. 开展做一个有道德的人活动,有何意义:
对青少年成长:①有利于青少年养成良好的道德习惯,提高青少年的道德修养;②有利于激发青少年的爱国热情,报效祖国,奉献祖国。③有利于促进青少年做有理想、有道德、有文化、有纪律的好公民。对社会:有利于弘扬民族精神,形成良好的社会风尚,推动社会主义精神文明建设,构建和谐社。
15. 阅读平民英雄事迹材料,结合自身实际,谈应怎样实现人生的意义。
答:①乐于奉献,以仁爱之心关怀和帮助身边的人,在奉献中提升自身的生命价值;②增强社会责任感,服务社会,勇担社会责任不言代价与回服;③传承中华传统美德,提高自身道德素质;④珍爱尊重关爱生命,从身边的小事做起,努力创造生命的价值。
★ 【角度二】人物篇:钱伟长、郭明义、王茂华 谭良才、刘丽
16. 分别写出以下人物身上有哪些优秀品质感动了你我? (看材料是否有所体现,从中筛选)
⑴钱伟长:爱国主义精神,坚持祖国利益高于一切;勤于学习、终身学习的观念;尊重科学、勇于创新;无私奉献、淡泊名利;强烈的社会责任感。
⑵郭明义:助人为乐、无私奉献;热心公益、服务社会;强烈的社会责任感;尊重、关爱生命;爱岗敬业;坚强的意志。
⑶平民英雄王茂华、谭良才、肖玉玲、曾庆香、熊斌、李天平等:见义勇为、舍己救人、关爱生命、无私奉献、高度的社会责任感……
⑷王者归来的刘翔:勇于战胜困难和挫折;坚强的意志;自信自强;坚定的理想信念。
⑸追梦的刘伟:勇于战胜困难和挫折;坚强的意志;自立自强;自尊自信;坚定的理想。
⑹世博和亚运会的志愿者:热心公益、服务社会;强烈的社会责任感;无私奉献;诚实守信。
⑺《牵手》的独臂马丽和单腿翟孝伟:勇于战胜困难和挫折;坚强的意志;良好的合作;自强自信;高雅的情趣。
⑻从小扛起家庭重担的优秀自强少年:孝敬父母(或:孝老爱亲);自立自强;勇于战胜困难和挫折;坚强的意志;强烈的责任感;诚实守信;勤于学习。
⑼幸福青年铁飞燕:强烈的社会责任感;乐于助人、无私奉献的精神;尊重、关爱生命;见义勇为;孝敬父母。
⑽摔跤选手高峰:良好的竞争意识、尊重竞争对手;关心帮助他人、友善待人。
⑾法治人物郑宜栋:诚实守信;高度的社会责任感。
⑿最美的洗脚妹刘丽:无私奉献的精神;强烈的社会责任感。
⒀刘鹏、石秀琴:自信自立自强、孝敬父母、勇于面对困难和挫折、坚强的意志、勇担责任。⒁孙炎明:团结友善、敬业奉献。何祥美:爱岗敬业、艰苦奋斗、顽强拼搏。
17. ◆(科学泰斗——钱伟长)我国近代力学奠基人之一,著名的科学家、教育家,中国科学院资深院士,上海大学学校长钱伟长先生因病于2010年7月30日6时20分在上海逝世,享年98岁。追寻大师的生命轨迹,聆听大师的谆谆教诲,会给我们的学习和生活带来一些启迪。
⑴★在谈及天才问题时,钱伟长如是说:“我不是天才,我的学习是非常勤奋的。我发现很多东西,我还不懂。需要我认真学。你们不要相信天才论,关键是刻苦和努力。没有学不会的东西,问题在于你肯不肯学、敢不敢学。”△从钱伟长先生的话语中,对你成功、成才有何感悟?
答:成才的关键在于自己的勤奋努力;任何事业的成功和理想的实现都是一个艰苦奋斗的过程。
⑵★“九一八”事变发生时,钱伟长刚刚跨进清华大学的校门。他本来是立志学中文的,可是国家的危亡和民族的灾难让他感到,要改变国家的落后面貌,不受别国的欺负,就必须有强大的科技。于是钱伟长毅然决定弃文从理,在他的心中,“国家的需要,就是我的专业”。钱伟长先生所说的“国家的需要,就是我的专业”,说明钱先生具有什么精神?答:爱国主义精神。
⑶★ 钱伟长曾经说过:“如果没有新的科学方法和研究手段,就很难创造新的科学理论。”钱伟长利用新的方法进行了大量的创新实践以及多个领域的研究,且都有收获。他因此被大家誉为“万能科学家”。从上述材料中我们能看出钱伟长先生具有什么精神?答:创新精神。
⑷★钱伟长学贯中西,他曾经说过:“我36岁学力学,44岁学俄语,58岁学电池知识。不要以为年纪大了不能学东西,我学计算机是在64岁以后,我现在也搞计算机了。”钱伟长先生对待学习的态度,对我们有什么启示? 答:树立终身学习的理念。
⑸钱伟长用六十多年的报国路诠释了自己一直坚持的专业:爱国。作为一个中学生,您又将以怎样的行为践行这个专业呢?答:如刻苦学习,立志成才;升旗时肃立等。