中国当代人物画名家:柒万里
2017-08-03 17:26 来源:乾承轩
原标题:中国当代人物画名家:柒万里
【艺术简介】
柒万里,男,号苗人,广西桂平人,教授,原广西艺术学院设计学院院长、设计学一级学科带头人。现任中国美术家协会会员、广西文史馆员、中国西部研究与发展促进会西部书画院副院长、广西工艺美术协会副理事长、漓江画派促进会总策划、广西美术家协会艺术顾问、中国—东盟艺术研究院院长、新岭南书画研究院院长、广西民族书画院副院长、中华文化促进会广西分会常务理事、中国经济文化交流协会广西第三届委员会常务理事、第四届广西高等学校教学名师。
中国画作品获国家级奖励近20项,大量作品在中国及美国、越南、香港、澳门、台湾等地展出并获奖,数十幅作品被国家文化部、广西壮族自治区人民政府作为政府对外出访交流的礼品和赠品,分别为我国驻外领事馆及各国的政府与个人收藏(如创作的青花瓷作品赠送泰国前总理阿披实、中国画作品赠送泰国现任总理英拉)。主持国家级及区级科研项目10余项,发表及出版论著12余篇(部)。
灵雅逸拙见文化
——我眼里的柒万里国画艺术
作者:黄建福
苗人柒万里,生于广西,师从岭南画派大师黄独峰。身为苗蛮之后裔,深得地域天华滋养,造就了他豪迈的性格和坚守民族文化的品质。正因为他对民族文化的坚守,他不常涉足中原,因此不一定为中原地区所熟知。然而,在广西乃至西南地区,柒万里却是画坛公认的通才,因为他国画、油画、水彩画、水粉画、连环画、艺术设计等都有涉及,且所涉及之处无一不精。早在上个世纪七十年代,他的油画《三月街》就已经刊登上《人民日报》,得到学术界广泛认可,该作品可以说是当时广西油画在全国美术界最具影响力的作品之一。上世纪八十年代之后,他的艺术创作重心转到中国画方向,经过多年的探索研究,逐渐形成了自己的艺术风格和审美情趣。
“灵”是柒万里国画追求的第一个审美境界,“灵”即空灵,其含义在于透明澄澈,古代画论家认为绘画的意境应该是玲珑剔透宛如镜中花水中月的空灵境界。柒万里深明其理,通观他的国画作品无一不蕴含着玲珑剔透的画面气息,透明澄澈的审美情趣。他的作品很少有浓墨多彩的画面,因为他认为浓墨多彩其本身已经违背了中国画所追求的审美要求。他的作品色彩并不多,总是以淡淡的赭石和少许的花青、石绿就能表现出他所追求的艺术境界。例如他所创作的《点春图》,其表现的是仕女赏梅、画梅的情境,画面结构并不复杂,寥寥几笔含苞待放的梅花和手执团扇若有所思的仕女,就构成了整个画面,飘然出世的超然气息迎面扑来,正如李清照《醉花阴》云:“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。”我想这就是他作品所体现的空灵的境界。
柒万里在教学中经常对学生讲,学习中国画首先得提高自己的文化修养,要感悟万物众生,将自己的感悟通过毛笔表现出来,而不是简单的对景写生。如果仅仅是简单的写生,则沦为一个掌握了中国画绘画技法的画匠,而不是中国画艺术家,石涛所说的“搜尽奇峰打草稿”正是此意。柒万里的作品之所以能够体现出水墨氤氲的空灵境界,这大概也和他深厚的文化修养有关。认识他的人都知道柒万里很忙,忙于处理各种繁重的行政事务工作,但是他的画画得很好,一般人搞不清楚其中原因。
作为他的好朋友,我却深知其中道理。首先,柒万里的艺术创作时间是他挤出来的,每天他都会抽出一定的时间出来看书、创作,节假日别人忙于过节之时,却是柒万里最忙的时候,因为他的节假日实际上都是他进行艺术创作的时间;其次,柒万里在忙于各种事务性工作的时候,并没有停下来对艺术的思考,他常常会边工作边思考着各种有关艺术的命题。因此,柒万里总能画出具有文化气息的作品,如《苗山早春图》,该作品描绘的是广西融水元宝山的山水情趣和民风民俗,其笔墨运用的手法和普通的写生画法不同,以线条勾勒为主,加上皴擦点染等技法,画面透亮、明快,他通过该作品传递了自己对元宝山苗族民俗文化的思索和对他们与“天地同在”的生活方式的向往。
“雅”是柒万里作品所体现的另一个审美特点。《荀子·荣辱》谓:“正而有美德者谓之雅。”柒万里作品之所以处处体现出“雅”,这与他的为人处世有着极大关系。众所周知,柒万里虽然担任着学院基层领导者的职务,但是他却从来不占用任何公家的便宜,过去学院经常有外出开展学术交流的机会,他总是把机会让给年轻老师。在学生眼里他是老师,更是好朋友。他是父母眼里的孝子,每周他都会到父母家中团聚至少一次。他经常挂在嘴边的一句话就是“人品有多高,艺品就有多高。”他从来不似一些人为了追逐名利而不择手段,他认为如果学校认为他能够对学科的建设和发展有用处,需要他的时候,他一定会尽力把工作做好。在学术研究上,他绝对是严谨的,常常会为一个学术问题反复求证,直到解决为止。因此,我认为在柒万里的绘画作品中就体现着中国传统文化的美德,即仁孝、为善、笃学、淡泊、大度等。他喜欢画《听涛图》、《五祖养心图》,我想他是借喻自己对人生思考和名利的淡泊;他画《米芾拜石图》和《曹公夜读图》,也是寄托着他对学术的思考和追求。