想念和怀念以前的老师
又是一年教师节，女儿考虑怎样做贺卡送给她的老师，我很高兴，我认真地对女儿说，有些人你永远不能忘记，一是你的父母，二是你的老师，三是在你遇到困难时帮助过你的人。
时间如流水，想一想自己为师多年了，最开心的也是能收到学生的祝福，醉心于他们的惦记中。而我的那些老师们，也渐行渐远，很多都不再联系，想想真是惭愧。今天，敲击键盘用流水帐的形式，想念和怀念一下以前的老师。
坦白说，学习旅途中给我留下深刻印象的老师很少，因为我一直是一个胆小乖巧懂事的孩子，基本上不犯错，所以没能给老师教训的机会。再加上学习成绩还挺好，所以老师关注程度也不多。小学至师范的学习时光，基本上处于一种敏感与孤独中平稳过度，甚至有时自卑。
小学时光：
首先想到的是一年级的数学老师，细挑瘦弱的个子，还吸着烟，手指都熏黄了。他是我爸爸高中的同学，可能是我爸爸和他说过，要对我严格要求，所以他特别关心我。记忆中第一次被老师打，也是唯一的一次，就是老师用小棍子敲的。当时他让我背1－10这几个数字，我顺着背了出来，他又让我倒着背一遍，我又背了出来，但他似乎觉得不太熟练，就让我再来一次，我有点紧张，结果还不如第一次，于是他就用手中的小棍敲了我的脑袋。估计他也不会太用力，但我觉得脑袋痛的很，下午就不愿上学了。妈妈说我怎么回事，我说不舒服，妈妈就让我躺在小细席子上睡了一个下午。第二天，头脑虽然昏沉，但还是坚持上学了。只是上课时，总感觉老师的小棍在眼前晃动。多年过去了，这个唯一打过我的老师（可惜他如今也不在了），我一点也不记恨。
还有一二年级的语文老师。胖乎乎的身材，虽是男老师，但有女性的嗓声，对学生很好，一般不打骂我们。印象最深的是他常常读一些课外书，那是班级最享受最安静的时候，记得少年级英雄韩余娟，让我们哭成一团。以至后来我亲临韩的家乡，事迹有所文学化，但那时那境却永远留在记忆中。
小学时，估计是中年级左右，我被误解惩罚了一次。那是Z老师的课堂，Z老师是我们学校有名严师，他的课堂学生是绝不敢松懈的。记得那天，他有事不在班，也许是学校校长找他议事，总之，班级没人。一开始，班级悄然无声，大家都在看书、写作业什么的。可时好长时间老师也没来，于是班级开始骚动，许多调皮的伙伴开始玩石子。我们老家俗称拾弹子，就是用一些细小圆圆的小石子，抛起一个，再抓起余下几个，具体规则我忘了，一边抛，一边抓，还一边唱歌诀。不一会儿，班级全乱了，都在桌上玩起来了。突然教室一片安静，Z老师回来了。Z老师用眼睛扫视了一圈，说，玩的同学自觉到讲台上站好。于是大家乖乖地自觉地站了上去。Z老师说，把弹子拿出来，塞到嘴里。于是每个人都成了大嘴河马。这可气的事情发生了，我的同学XX（此同学后来犯事，进去了好多年）竟然说我也在玩。我到现在都不能相信，他嘴里含了十二个小石子还能说话，说话的时候居然还没掉出来。朱老师望了我一眼，犹豫了一下，说，上来，含一个。我也没争辩，于是也含了一个，味道咸咸的，涩涩的，苦苦的。我的眼泪一下子出来了，但我还是什么没说，只是安慰自己，虽然没玩，但还是在一边看的，也是有错误的。
小学高年级的时候，数学突然出奇得好。当时数学老师他特别喜欢我，让我做课代表，经常让我当小老师讲题目。好有成就感。记忆中，有两件事，一直让我对他无法释怀。一是他经常挠屁股，二是他经常打他的侄女。也许就因为是他侄女吧，所以毫无顾忌，打耳光，用头撞墙等，真是怕人。而他的侄女被打时也从未哭过，只是默默接受。我最怕看到她那忧郁的目光，我一直想帮帮她或替她向高老师求求情，但一直没有行动，后来她辍学了，再也没见过，只知道她的名子里有个“燕”。
小学的老师，最不能忘记的是G老师，多年来我一直想联系到她，一直想看看她，但一直未能如愿。G老师是我小学里遇到最美丽的最有爱心的老师。估计G老师也是高中毕业就来学校代课的吧。教的五年级的语文，记得有一次在她的课堂上，我正在偷看一本童话书，沉浸在公主与王子的梦境中。被G老师发现了，她很是生气，但只是轻轻摸了我一下脑袋。关于对G老师的想念，我还曾写过一篇文章，发表于市报。虽有加工成分，但更多是真实的记录。印象最深的是到她家，帮她收花米，种豆子，干农活的情景。当时晚了，还留我们吃晚饭，晚饭很丰盛，平生第一次吃到了罐头。记忆里，学校组织唱歌比赛，我是内向的孩子，本没报名。可是最后，G老师非让我上台唱一首，于是上台唱了一首少年壮志不言愁，估计跑调极其严重，但学校的高音喇叭还是很强憾，连在农田做活的妈妈都听到了。
小学时光就这样过去，低中年级成绩不太好，高年级成绩好得不得了。
初中时光来了。
好不容易考入乡重点中学：龙集中学。进入初中第一次考试，估计是总分前三名。庄子上的大人都以我为榜样，教育各家的孩子。爸爸妈妈也很光荣，但他不知道，从那次考试后，就骄傲起来，成绩一落千丈，直至初二后学期才好起来。
首先想起的是初一班主任，语文G老师，当时我们是全乡选拔出来的学生，G老师也是大学刚毕业，学校委以重任，总体上教学还是很成功的，我还是喜欢听他的语文课的。只可惜当时校风不好，经常有一些痞子小混混进入学校，班里学生受其污染，在他的课堂上有时发生冲突，而他也无法控制局面。后来就不带我们课了。记忆里他常戴着一副变色眼镜。现在他已调入县城工作，我们偶尔还有联系，有一次我曾在县城一个唱歌的会所见过他。
值得一提的是，也许是G老师的点拨，我开始学会了投稿，当时县城一个电台综合文艺节目，录用过我几篇文章。妈妈常引以自豪，每当广播想起，就对庄子上的人说，听，有我儿子的文章。
初中里还要想起初三的班主任，也是数学老师C老师。那是我的数学成绩不太稳定，或是他发现了什么。一个月色很淡的晚上，他和我一起晚自习后回家。我们都没有骑车，推着车缓缓前行。他和我说了半天，我才渐渐明白，他是怕我早恋。当时也许是害羞，我一个劲的说没有这回事，但他也不多说，只是很委婉地告诉我，要以学业为重，不要分心。这么多年过去了，其实我一直想问问他，当时他以为我会和谁早恋。其实当时早恋肯定没有，但心里的确有个小秘密，而且这个小秘密应该是没人知道的。
初中还有两位教我几何的老师，一位是H，一位是F。一个激情，一个沉稳。我特喜欢几何。
还有教我们英语的L老师，腿有点不方便，但教学很投入，对我也很关心。L老师每天都笑眯眯的，一笑起来还有个酒窝。
好在，中考我发挥出色，以全镇总分第一的成绩考入宿迁师范学校。
模模糊糊进入师范学校：
