【秀发护理心得 1900字】(7)

心理课之课堂感受遭遇不逃课的老师轻轻的我遭遇了一个不逃课而且酷爱点名的老师让我生平第一次经历每节课都点名但每节课都没点我的名字的蹊跷境地虽然这对不逃课的我并没有影响但是我还是希望有一个喊到的得瑟的机会很惭愧我身...

心理学课后感受和心得3300字

临床心理学课后感受和心得11级网络二班这学期我选修了临床心理学这门课上了这种选修课后虽然没有课本但我的感触也挺大的受益匪浅心理学是一门听上去很深奥的学科临床心理学更是让我感觉好奇但是通过我们武老师的讲解将深奥的...

学大学生心理健康课后的感受1200字

学大学生心理健康课后的感受在上学期虽然我也学过心理健康知识但还是对心理健康不太了解在这学期就当我对心理健康感兴趣之事这个课居然要跟我说拜拜了虽然上心理健康的时间不多但是我还是学到了很多关于心理健康的知识在以前我...

心理学心得体会（1100字）

心理学心得体会

姓名：zjl 学号： 班级:土测09-2

一学期的心理学课结束了，说实话真的舍不得。这是我第一次接触心理学，在我觉得还没有碰到她的皮毛时就结束了。在没接触心理学之前，我一直觉得自己是个知心姐姐，能够开导一些身边的朋友，学了以后发觉，自己以前的安慰手段和知心姐姐还相差甚远啊。

以前我会想，学习心理学，如果真到哪一天学的很好了，会不会觉得这个世界一切都没有意思，因为自己太懂了，别人想什么一眼就能够看穿，整个世界都透明了，还有什么新鲜感和好奇心呢？又会不会厌食呢，觉得世界就这样了，用一个个现象就可以解释。仿佛世界上发生的每件事都有原因，原因就是一切行为活动都是心理活动，然后表现出行为。当一个个情理之中情理之外的事情发生时，背后都是合情合理的心理活动，影响这一切的有成长环境或是其他的什么。当一切搜可以解释的时候，一切都有缘由的时候，似乎对很多事情就不应该或悲或喜或怒。或许这样说也不对，明白一些事情的缘由不是让我们高高在上的当个高人，不是俯视一切看淡浮华，而是该宣泄的时候宣泄，该爱的时候爱，该悲的时候悲，当一切退去，更好的走出过去，继续前行自己精彩的路。记得曾经听过一句话，人的一生只有5%是精彩的，也只有5%是痛苦的，另外90%是平淡的，人们往往被5%的精彩诱惑着，忍受着5%的痛，在90%的平淡中度过。更好的了解心理，应该能让我们增强抗击困苦的心里抵御能力，也应该能够延长幸福带给人的愉悦，在面对诱惑时克制住自己的欲望。

在上课的时候，我也解除了自己的几个疑问。以前我一直不知道自己为什么那么喜欢美女，而我自己又是一个女生，反而对帅哥没什么感觉。在欧老师给我解答后，似乎明白了点，但具体的心理活动还不怎么知晓。结合自己的情况，想想确实是，和母亲的关系不一样，妈妈从小就太溺爱我了，不舍得我受一点伤。对与气质的类型，我也对自己有了个了解。发觉自己是一个粘液质的人。听到欧老师描述的时候我心都凉了，粘液质的人做事慢半拍，对于好所事物的反应也很漠然，常给别人冷漠的感觉。想想自己确实这样，大家常说我没什么感情似得，除了博爱大自然。有次被同学问，在你心里有没有朋友的等级之分啊。我就纳闷了，我的感情在大家看来也太不外显了，被一个珍惜的朋友问这个问题。后来听了讲解舒坦了，气质的类型就这样了。关键是突出自己的性格的优势，早到最适合的发展渠道，按着这个区发展，找的自己的一片天。

心理学的课结束了，但我觉得学习她的过程肯定不会停止。一个成功的人，依附在这个世界上能够得人心有号召力，有一定的心理学知识是必要的，何况她本身就很有趣。毛主席以前有一句话，与天斗其乐无穷，与地斗其乐无穷，与人斗其乐无穷。与人斗，太多都是心理战术。赤壁之战，草船借箭，哪个不是充分了解对方的心理，然后施予战术。

源于一种乐趣，我走进心理学的课堂；源于一种自我的好奇，我带着高贵而原始的好奇学下她；源于一种追求，我将继续探寻心理的过程。

第二篇：心理学心得体会 700字

谈谈学习《心理学》的心得体会

心理学这一名词，对于我而言，已不再陌生，经过半个学期的学习，我对心理学的了解不断增加。

作为师范生，心理学是一门必修课。对于所有大学生在校期间及未来的职业生涯来说，也是重要的与终身的必修课程，学习心理学有以下重要意义：

1. 有助于树立辩证唯物主义世界观；

2. 明确各专业活动应具备的心理品质，有利于自我教育与良好个性发展；

3. 掌握心理规律，有利于提高教育教学质量与办学效能；

4. 有利于自我心理调节，保持个人身心健康发展。

人的心理是大脑的机能，心理是客观现实的反应。可见，我们正常的心理功能离不开我们的社会实践。而人的心理活动对自己的行为，对实践活动有巨大的指导和调节作用。所以我平时要有符合实际的计划和目标，用行动去实践。在实践中，不断提高自己的认识能力和心理水平。大学可支配的时间真的很多，我总不能将其浪费于睡懒觉、玩游戏等。这需要增强自我控制能力，增强学习的自觉性，充分利用时间，学习更多的知识，参与更多有意义的活动，丰富我四年的大学生活，否则只能浪费青春罢了。

学习这门课程，让我了解如何提高良好的记忆品质。通过掌握科学的记忆方法，能增强记性，防止遗忘，收到“事半功倍”的效果。当然，在日常生活中，要养成良好的习惯；不要过分紧张疲劳，要劳逸结合，兼顾娱乐，学会放松与缓解压力；增强体育锻炼；保持乐观的心态等也是必不可少的。

为了培养我们良好的思维能力，需要敢于幻想，敢于实践，敢于质疑，敢于创新，不受定势的干预，大胆的发散思维。

在除了学习课本内容，张老师还给我们观看《心理访谈》的节目，丰富了我的认识。同时，这些节目都是关于大学生遇到的问题，如如何告别依赖、面试技巧，有关的心理专家给了很多方法及建议。在今后遇到类似的问题，值得我学习借鉴。