1、握手礼:握手是一种沟通思想、交流感情、增进友谊的重要方式。与他人握手时,目光注视对方,微笑致意,不可心不在焉、左顾右盼,不可戴帽子和手套与人握手。在正常情况下,握手的时间不宜超过3秒,必须站立握手,以示对他人的尊重、礼貌。握手也讲究一定的顺序:一般讲究“尊者决定”,即待女士、长辈、已婚者、职位高者伸出手来之后,男士、晚辈、未婚者、职位低者方可伸出手去呼应。若一个人要与许多人握手,那么有礼貌的顺序是:先长辈后晚辈,先主人后客人,先上级后下级,先女士后男士。
2、鞠躬礼:鞠躬,意即弯身行礼,是对他人敬佩的一种礼节方式。鞠躬前双眼礼貌地注
视对方,以表尊重的诚意。鞠躬时必须立正、脱帽,郑重地,嘴里不能吃任何东西,或是边
鞠躬边说与行礼无关的话。
3、致意:致意是一种不出声的问候礼节,常用于相识的人在社交场合打招呼。在社交场
合里,人们往往采用招手致意、欠身致意、脱帽致意等形式来表达友善之意。
三、学校礼仪
学校,作为教书育人的专门场所,礼仪教育是德育、美育的重要内容。
(一)学生礼仪
学生是学校工作的主体,因此,学生应具有的礼仪常识是学校礼仪教育重要的一部分。学生在课堂上,在活动中,在与教师和同学相处过程中都要遵守一定的礼仪。
1、课堂礼仪:遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。
(1)上课:上课的铃声一响,学生应端坐在教室里,恭候老师上课,当教师宣布上课时,全班应迅速肃立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下。学生应当准时到校上课,若因特殊情况,不得已在教师上课后进入教室,应先得到教师允许后,方可进入教室。
(2)听讲:在课堂上,要认真听老师讲解,注意力集中,独立思考,重要的内容应做好笔记。当老师提问时,应该先举手,待老师点到你的名字时才可站起来回答,发言时,身体要立正,态度要落落大方,声音要清晰响亮,并且应当使用普通话。
(3)下课:听到下课铃响时,若老师还未宣布下课,学生应当安心听讲,不要忙着收拾书本,或把桌子弄得乒乓作响,这是对老师的不尊重。下课时,全体同学仍需起立,与老师互道:“再见”。待老师离开教室后,学生方可离开。
2、服饰仪表:穿着的基本要求是:合体;适时;整洁;大方;讲究场合。
3、尊师礼仪:学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时,应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室时,应先敲门,经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所,不能随便翻动老师的物品。学生对老师的相貌和衣着不应指指点点,评头论足,要尊重老师的习惯和人格。
4、同学间礼仪:同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌,是你获得良好同学关系的基本要求。同学间可彼此直呼其名,但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时,须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语。借用学习和生活用品时,应先征得同意后再拿,用后应及时归还,并要致谢。对于同学遭遇的不幸,偶尔的失败,学习上暂时的落后等,不应嘲笑、冷笑、歧视,而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足,也不能给同学起带侮辱性的绰号,绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重,同学忌讳的话
题不要去谈,不要随便议论同学的不是。
5、集会礼仪:集会在学校是经常举行的活动。一般在操场或礼堂举行,由于参加者人数众多,又是正规场合,因此要格外注意集会中的礼仪。升国旗仪式:国旗是一个国家的象征,升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。无论中小学还是大学,都要定期举行升国旗的仪式。升旗时,全体学生应列队整齐排列,面向国旗,肃立致敬。当升国旗、奏国歌时,要立正,脱帽,行注目礼,直至升旗完毕。升旗是一种严肃、庄重的活动,一定要保持安静,切忌自由活动,嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严,当五星红旗冉冉升起时,所有在场的人都应抬头注视。
6、校内公共场所礼仪:应该自觉保持校园整洁,不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻,爱护学校公共财物、花草树木,节约用水用电。自觉将自行车存放在指定的车棚或地点,不乱停乱放,不在校内堵车。在食堂用餐时要排队礼让,不乱拥挤,要爱惜粮食,不乱倒剩菜剩饭。
四、家庭礼仪
1.尊敬长辈、尊重父母、用尊称称呼长辈,见到父母长辈早起问早,离家道别,回家问好,学会使用按时间、按场合的问候语。
2.父母或长辈生日,要以适当的方式庆贺,表示敬老的心意。父母长辈生病时应勤问、勤待、勤体贴,为长辈做些力所能及的慰抚工作。
3.听从长辈的教导,不提不合理的要求,不私拿长辈的财物。向长辈提意见要实事求是,要有礼貌,注意场合和方式,不耍脾气,不顶撞。做错事要勇于承认,并积极改正,学会自我批评。经常与父母、监护人交流生活、学习、思想情况。
4.客人来访应热情大方地接待,主动问候,请坐,双手敬茶递物,说话面对客人,声音和谐,不插嘴,不乱动。客人告辞时要起身相送。对待长辈和年老体弱者,还要扶下楼或走出楼至平坦路面时,再与之道别。
5.用餐应先请客人或长辈就坐。家中设宴待客,应热情招呼客人、请长辈先动筷,主动敬菜。餐毕应道:请慢用。再递清洁毛巾和餐巾纸给客人。
6.邻里之间应团结友爱,互相关心,互相招呼,处事要宽容大方,不说不利于团结的话,不做不利于团结的事,严于律己,不为区区小事斤斤计较。
7. 主动打扫公共场所的卫生,保持环境整洁。帮助社区做些力所能及的好事,特别要关心孤寡老人、残疾人和需要提供帮助的人。
8.不乱窜邻居家门,不随便翻阅、动用他人信件、日记等物品,借用物品及时归还。
9.父母长辈外出要主动照看门户,注意家庭的安全,对素不相识的来客不要贸然接待。如有不测,及时报警。应知道各种紧急电话号码和使用顺序。
10.学会正常使用家用电器、煤气灶、液化气灶等,掌握基本的安全知识。使用礼貌用语,交谈热情友好,简明扼要。培养良好的上网道德,合理安排好作息时间。
11.养成良好作息、生活习惯,认真预习、复习,惜时高效地完成作业。
12.培养高尚情趣,每天读报或收听时事广播、电视,阅读有益于身心健康的书刊,不看色情、凶杀、迷信的书刊和影视片,不唱不健康歌曲,不参加封建迷信和赌博活动。
13.要及时整理好床铺和衣着用品,培养打扫和保持居室整洁卫生的习惯。
14.饭前便后要洗手。不偏食,不挑食,不暴饮暴食,不剩饭菜,不吸烟,不喝酒。
15.学会煮饭和烧家常菜。主动承担整理房间、洗衣等家务劳动。
16.经常参加打扫楼道、庭院等力所能及的公益劳动。
17.生活俭朴、勤俭节约,不乱花钱,不与他人攀比,不赶时髦。
18.关心、照顾幼小儿童和弟妹以及残疾人。
19.邀同学来家学习或参加有益于身心健康的娱乐活动,一般事先应得到双方家长的许可。串门互访碰到同学的家长、亲友或同学的家人等,应热情招呼。未经父母同意不得在外住宿。
资料三:校园的不文明行为
校园的不文明行为,主要表现在以下几方面: