【校园芳华】华夏散文2016
【校园芳华】华夏散文2016-12期 (2016-12-12 09:08:05)
标签： 文化 分类： 美文欣赏
校园芳华
握手，老同学！ 王舒漫 58
月自当空水自流 冯心语 60
新 居 吴奕晓 62
酒 殇 袁 坤 64
握手，老同学！
——那时我们仨傻得很可爱
◎ 王舒漫
王舒漫，笔名蕙兰于心，中文教师。寓居上海。获得中国语言文学学士和心理学硕士。现上海复旦大学博士课程班在读。1993年致力于散文诗创作和研究迄今22年间，创作散文诗千余多首，历任《翰墨空谷》文学社社长、散文诗研究院长，《世界散文诗博览》总编。著有散文专集《心岸》、散文诗专集《耕云播月》。中外散文诗学会会员、中国散文家协会会员、中国散文诗作家协会员，作品散见于《星星》《检察文学》《青岛文学》《华夏散文》《山东文学》《天津诗人》《人生与伴侣》《2015年度散文诗年选》等。荣获中国散文华表奖，华夏散文奖，复旦大学第一届写我中国心汉字书写三等奖等。
那时，我们像白鹭一样摘下自己的羽毛，从春雨到秋红海棠，童年金色，自由浪漫。
六岁的你，全部才华便是幽默与伶俐，每一个同学都逃避不了你起的外号，你说我拽的像荷莲的模样，娴静，孤绝，过于冷傲不招人喜欢，但你和我还有杨同学，我们仨，性格迥异，却好得像草间里的黏黏虫。记得吗？私底下你把全班同学的外号都一一对应，什么梅子，青虫，小蚂蚱，大蟑螂，末了你连我和杨同学也没放过！我们坏笑得滚倒一边擦着泪水！
数学课，你站起来就发言，常常把那个矮小的数学老师藩良宝，反问得蒙了半节课，最后愣是不知道是他问错，还是你答案错！语文课就是我的小天下，智慧升华的课堂，感恩语文老师邵丽珍，总是把我的作文当范文，读一遍，诵一遍，十五岁的我一首诗 “太阳雨”足足让语文老师欣赏，优待地爱了我整整一个学期，因此，我还大胆妄为地请假，成功地与好姐妹杨同学去大光明电影院贪玩了一天。
化学课杨同学发威，咱俩配合，改编化学元素表，倒背如流。修理了毕业给我们写满爱的箴言的新老师。谁都忘不了，那个高大上的李平同学乃班长一枚，呵！才十四岁就有无与伦比的口才，和我们大谈马克思主义，嚣张的气焰吃住了我们仨，不懂吧，放学留堂！哈哈，他的诡秘，你懂得……
握手，老同学！今天载一船荷香，酣畅淋漓地哭吧，岁月匆匆，我们依旧在寻找童年永恒的记忆，笑吧，把眼角每一条皱纹笑成温暖的花瓣。生命的觉悟是爱，我们像梦一样走进了成年。
拥抱吧，还等什么？泪花里有我想见你的笑！青春逝去友情存念，再次相聚我们泪下点点……
静，深秋一个雨天与自己的灵魂偎依
拽动平淡的节奏在“千彩书坊”与张爱玲对话，与自己的灵魂偎依。
寻去，红玫瑰窗下，奢华与迷离拉近了旧式皮箱下泛白的忧伤。三两片梦幻般“紫陀罗花”啪的跌落于苍茫的雨中，卷起七八层晦暗，厚厚的书中透着薄薄的时光，一暖，一冷，一喜，一悲，山河倒影，岁月退让于旧上海之后，没有人可以用歌咏送别旧日的光景，送别《传奇》中的爱玲和人生的悲凉。
在这一米空间里有她的城，她的文字，和她苍凉如纸的心正点着微弱的光，这光没熄灭，但也无法燃烧她留下的伤愁。在老式马车前，在书坊转角，静静地上演着《金锁记》和《倾城之恋》她说，“不爱是一生的遗憾爱是一生的磨难”。马车在昏暗的街巷辗动，她穿越了苦难，战争，我想应是极致的爱谋杀了她，她死在永恒的爱与爱的刻骨之中，死在困苦穷乏，悲哀和迷离之上。是痴，是傻，我不敢在想，那就静心领略吧。
我的灵魂没有当铺，我细碎的生命没有伊优雅与浪漫，没有她的执着，更不会握着爱情低到尘埃中开花。呵，我的朋友！我们的生命是一场骗局。
我爱雏菊中微笑，我爱热烈焚烧寒冷，秋霜，一不小心，一低头我便可以淬炼高飞的灵魂，此刻，幻影缭绕，静，我不敢喘息，漾开诗的气象，在静里，有一条隔着愁吟的河流，在远方。
月自当空水自流
◎ 冯心语
冯心语，笔名致远，女，1999年7月生于黑龙江省大庆市，现为大庆实验中学高中应届毕业生，热爱读书、写作和旅行，热心公益事业，有作品散见于中石油企业及地方等报刊，系中国散文家协会会员。
因为亘古长存的永恒，因为阴晴圆缺的变换，月亮占据了远古先哲的仰望，浸满了迁客离人的遐想。于是，诗人一泼墨，便有哲人的论辩，便充斥动情遐想。
因为延绵不断的浩荡，因为一去不返的流淌，江水说尽了人生渺小的虚无，解脱了沉浮无定的悲苦。于是，江水涤荡了诗情，是由思考而生的叹喟，更是寻求解脱的寄予。
夜色中的江只剩茫茫，多亏了月，洒下清冷的银辉，照出江水与天边交际处隐约的轮廓。浩荡，尤其是夜幕中月色衬出的迷茫。不知道大江多长，不知道江水多深，只知道孤身一人的渺小。波涛声是叩打的交响，那般清晰流畅，江水如此酣畅淋漓而人生又何故暗流涌动？波涛的翻涌给月衬出底色，月亮就在那静止着，遥远清冷，但亘古长存。任是凡夫俗子，目不识丁，在此江此月孤影一人时，也会顿悟些许人生之理吧！
因江月的永恒而“哀吾生之须臾”的诗作自古有之，而对人生哲理的求索便由江月展开。“江畔何人初见月？江月何年初照人? ”正是江月浑然天成的苍茫让诗人感到浩瀚的天地存在，求索历史、天地、人生的关系。人生无疑是短暂虚无的，但愁苦却不宜在此情此景下抒发，月澄澈了诗人的心，江开阔了情感的意境。于是张若虚挥笔而道：“人生代代无穷已，江月年年只相似。”一破人生短暂的感伤，在人类代代相传的生命力中得到慰藉。江月永存，生命的盎然生机又何尝不在薪火相传呢？在对江月的思索中，看到诗人对人生的追求与热爱，盛唐昂扬诗风的回响。
