hwhww的博客(16)

四段：                             五段：                          

六段：                             七段：                          

3、本文分三段，除开头和结尾外，是文章的第二段。第二段是围绕中心句分两个层次写的。第一层从第    自然段到第    自然段。第二层从第    自然段到第    自然段。

5、 找出下面巨资中的比喻句，并在括号里画“√”。

（1）那光洁的蓝天，像琢磨得十分光滑的蓝宝石，又像织得异常精致的蓝缎子。（  ）

（2）它好像离开你很远，怎么也不能接近。（  ）

（3）有的湖大得像海一样，一眼望不到边。（  ）

（31）

风    筝

在我童年的梦中，飞得最高的就是风筝(zēnɡ  zhēnɡ)。

地面上，我们扯着线跑着；天空中，风筝迎着风飞着。这些在天空中飞着的，都是我们精心制造出来的理想的翅膀啊！每个人理想不一样，每个人扎出来的风筝也不一样。

你看，那个样子像一顶水兵帽、后面还飘着两根飘带的风筝就是我的，因为我长大想当个海军。此刻，我的眼睛似乎已在那被线牵着的高高的帽檐下，看见了天边的大海和波浪的花纹……

那个飞机风筝是强强的，他想当飞行员都快想疯了，可现在的纸风筝却吃不住这个小胖字的体重，他只好把自己最威武的一件张照片贴在风筝飞机驾驶舱的位置上。

瞧啊，一只美丽的大蝴蝶，翅(cì chì)膀一扇(shān shàn)一扇正在空中翩翩起舞。这一定是小薇薇的巧手做的，她想像她爸爸一样，当个昆虫学家。

在地面上，是一边放线一边跑着。啊，每个人的童年也像一个风筝。你在人生的道路上越走越远，手里的线越放越长，风筝也越飞越远，越飞越高。

1、 把文中括号里不合适的拼音划掉。

2、 写出下列词语的近义词。

精心（      ）似乎（     ）威武（      ）吃不住（      ）

3、 读句子，读文章后填空。

（1）“每个人的理想不一样，每个人扎出来的风筝也不一样。”每个人扎不一样的风筝的原因是                        ；

（2）我的理想是              ；强强的理想是               ；薇薇的理想是             。

4、 文中第一处省略号省略的内容可能是                              ；第二处省略号省略的内容可能是                                  。

（32）

难以捉摸的天气

南极的天气变幻莫测，给科学考察队员带来极大的困难。

南极即(jí jì)使在夏天风暴也倏(shù)然而至。把正在野外工作的人们困在现场，几天不能返回营地。有时候，天气晴朗，风和日丽，一队将要进入内地的探险队即将出发，可是，突然狂风从大陆内地吹来，天空骤然变暗，暴风雪铺天盖地而来。结果，原定的考察计划(huá huà)只好中止。

在南极还常常出现这种情况：狂风卷起漫天冰晶，太阳光透过冰晶，反复地反射和折射，开成了日晕现象。有时候，冰晶使天空变成白茫茫的一片，看不见远山，看不见地平线，甚至对面看不见人。行进中的考察队员就会迷失方向；搞劳着牵引的拖拉机手可能把车开翻；在空中飞行的飞机，由于无法靠地物辨别是上升还是下降，可能弄得机毁人忘。人们扎这种奇怪的天气现象叫做“乳白天空”。

在这样的环境里，南极的考察队员们一般不单独外出。出去的时候，都要做好在野外露宿的各种准备；带上几天的食物，简易的防寒帐篷，还必须带上无线电收发报机，万一发生以外能跟基地取得联系。

在南极，即使躲在营房里，讨厌的天气也使人不得安全。一夜的暴风雪就可以把整个营地埋在一片雪海之中，房门都被堵塞(sè sāi)了。为了到处地去观测，人们不得不全体动员。出动所有的扫雪车、推土机，忙碌一整天才能搞干净。

南极的天气真是难以捉摸，给考察队带落落大方难以想象的困难。

1、 把文中括号中不合适的拼音划掉。

2、 从文章中找出下列词语的反义词。

顺利（      ）喜欢（      ）复杂（      ）畅通（      ）

3、 根据提供的意思从文中找出成语。

（1）南极的天气变化多端，不可捉摸。（          ）

（2）天气暖和。（          ）

（3）暴风雪来势凶猛，到处都是。（          ）

4、 本文是按           的顺序写的。

5、 全文是围绕着                         这句话写的。

6、 简要说说南极天气的难以捉摸表现在那些地方？给考察队造成那些困难？