这段话是按 ________ 顺序写的。先写小院西面是 ________ ,北面有个 ___________ ,院子东面种着 ____________ ,南面是 __________ 。其中写得最多、最详细的是 ___________ ,这段话中的第 _____ 句到第 _____ 句,都是写这里的景色的。
2 、 读句子,想想带点词的意思,给合适的说法打“√”。( 1% )
一大串一大串 的葡萄挂在葡萄架上, 不时 发出 醉人 的香味。
这句话写了:
① 葡萄长得多,有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。…… ( )
② 葡萄不但长得多,而且香味使人陶醉。……………………… ( )
③ 葡萄成熟了,很可爱。………………………………………… ( )
3 、 写出下面词语的反义词( 2% )
高大 ( ) 热闹 ( )
4 、 照样子写词语( 2% )
绿油油_______._______漂漂亮亮_______ _______
5 、 用“ ”划出打比方的句子。( 1% )
6 、给文中画□的地方加上标点。( 2% )
7 、文中的“青菜 黄瓜 茄子 西红柿”总的名称是( )类。 ( 1%)
发布于2008年06月23日 20:43 | 阅读数(17997) 我的文章
[推荐]小学六年级语文练习题[推荐]小学六年级语文练习题
<font size=3>小学六年级语文练习(一)</font><br>
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<font size=3>1.校园内有一方青水塘,常见各种漂浮物。为了保持塘水清净,学校准备制作一块告示牌,请你代写一句容易使人接收的话语。(请勿用“禁止”之类词语,不超过20字)<br>
<br>
2.我们的老学者力避门户,对青年人的创造发明,倾己之力加以扶持,做到 “ , 。”(龚自珍《己亥杂诗》诗句)<br>
3.写出一句古诗词中用比喻写“愁”的名句:“ , 。”<br>
4.(1)天街小雨润如酥, 。<br>
(2)问渠哪得清如许, 。<br>
(3)春色满园关不住, 。<br>
(4)无可奈何花落去, 。<br>
(5)身无彩凤双飞翼, 。<br>
(6) ,忠言逆耳利于行。<br>
(7)沉舟侧畔千帆过, 。<br>
(8) ,化作春泥更护花 。<br>
5.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》一诗中,写诗人送别友人时长久怅望、依恋不舍的句子是:“ , 。”岑参在 《白雪歌送武判官归京》中也是伫立远望,表达对朋友归京的依恋不舍:“ , 。”<br>
6.人生旅途中,难免回关山重重,挺一挺,走过去,前面定然会是一片明媚的天地,这种情形可用陆游《游山西村》中“ , 。”两句话来概括。 <br>
7.唐代诗人高适在《别董大》诗中说过:“莫愁前路无知己,天下谁人不识君。”王维《送元二使安西》中与这两句话意思相反的两句诗是“ , 。”<br>
8.唐代陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪,不洒离别间”的诗句,由此可联想到王勃《送杜少府任蜀州》中的两句诗“ , 。”<br>
9.根据自己的理解,在下面两句空白处填上恰当的语句。<br>
墙壁上,一只虫子在艰难的往上爬,爬到一大半,忽然滚落下来。这是它又一次失败的记录,然而,过了一会儿,它又沿着墙根,一步一步地往上爬了。<br>
(1)一个人注视着这只虫子,感叹的说:“ 。” 另一个人注视着这只虫子,禁不住叹了口气说:“ 。”<br>
(3)两个人的判断告诉我们(写哲理文句):“ 。”<br>
10.古人常把“社稷”作为国家的代称,请举出“国家”的另一种代称: 。<br>
11.根据语境,在横线上填上适当的语句,把句子补充完整。<br>
溪流、湖泊、山泉是大自然的杰作。大自然因为有了水而有了灵性,水是有灵魂的。水的灵魂如少女一般韵味十足,如 ,如 。<br>
12.春天的大地到处生机勃勃。花园里开满了鲜花,红的、黄的、白的、紫的……五彩缤纷,争奇斗艳,真是“ , 。”<br>
13.请选择你喜欢的古诗词中的名句来表达自己对崇高人生理想的追求,并写明出处或作者。<br>
, 。( )<br>
14.《送杜少府之任蜀州》一诗摒弃了赠别诗常有的哀伤和悱恻,写得乐观开朗。其中劝慰友人,最能表现诗人宽阔胸襟的两句是“ , 。”<br>
15.“月亮”是文人笔下常见的景物,曾经勾起许多诗人、词人的创作情思,写出很多名篇佳作。请你写出古代诗词中含一个“月”字的上、下句:“ , 。”<br>
16.请你从积累的古诗文中,根据要求写出一句古诗文原句。<br>
①与“鸟”有关的:“ , 。”<br>
②与“春天”有关的:“ , 。”<br>
③与“沙漠”有关的: “ , 。”<br>
17.文天祥在《过零丁洋》一诗中,运用比喻表现宋朝国势危亡、个人身世坎坷的句子是 :“ , 。”<br>
18.古诗词中有很多实写“风”、“雪”的句子,请各写一句。(课内外均可,本试卷出现的及答其他题时用过的除外)<br>
风:“ , 。”<br>
雪:“ , 。”<br>
19.仿照画线句的句式,在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。<br>
让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一次善意的批评是一朵花, , ……能为别人开花的心是善良的心,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。<br>
20.古诗词中有很多实写“花”、“草”的句子,请各写一句。(课内外均可)<br>
花:“ , 。”<br>
草:“ , 。”<br>
23.《观书有感》这首诗中用来比喻不断学习新知识才能达到新境界的两句诗是:“ , 。”<br>
24.在下列各句横线处填入恰当的成语:<br>
(1)孙小龙模仿赵本山的表演真是 ,让大家不时地捧腹大笑。<br>
(2)经过长时间的试验,主要问题一解决,其他问题就 了。<br>
(3)这部 的艺术作品,为我们描绘了一幅情景交融的图画。<br>
25.按下面的提示默写诗文句子。<br>
(1)在写作文时,我们有时无从下笔,经过冥思苦想,突然间文思泉涌,真可谓:“ , 。”(陆游《游山西村》)<br>
(2)初春的早晨,小华散步到江边,看到红日碧水美景,不禁感慨地说:“真是 , 。”<br>
(3)开发大西北,我们实施了退耕还林、退耕还草的绿色生态战略。可以料想,不久的将来,古人吟唱的“ , , 。”的良好生态环境必将在大西北重现。(用《敕勒歌》中的诗句填写)<br>
26.朱熹在《观书有感》中强调只有平时多积累,才能写出好文章的诗句是<br>
“ , 。”<br>
27.按要求修改下面一段文字。<br>
①梦境与睡眠深浅程度有关。②朦胧入睡时,大脑皮层里的抑制程度比较浅,梦境就更加相近现实生活,正是“日有所思,夜有所梦”。③甚至有时自己也觉察到在做梦,所以不能主动地控制,只能听其自然发展。④睡眠稍深一些,梦境则有明显的虚幻性和荒诞性,一时在东,一时在西,或者与死去已久的人在一起,而自己毫无判断辨别能力。⑤这就是大脑里抑制程度更深。⑥比如,白天深思一道数学题,梦里也可能在做数学;白天搞技术发明,梦里也可能搞同样的工作。<br>
(1)第②句画线部分搭配不当的词语是 ;应改为 。<br>
(2)第③句画线部分使用不当的关联词是 ;应改为 。<br>
(3)第⑤句应补出的一个词语是 ;应放在 。<br>
(4)第⑥句位置不当,应放在第 句的后面。<br>
我们知道孩子是你们的希望,让我们学校老师和你们家长为了我们下一代的健康成长共同努力,使他们能够养成良好的学习惯,这对于你们,对于孩子来说将是终身受益的好事情。为了以后我们能够更好地教育好你们的孩子,对于我们的工作,对于孩子的作业,敬请留下你们真诚的意见: <br>
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。<br>
</font> 家长签名: <br>
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月之光华2007-12-30 19:03:44